患者对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

题目

患者对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为()

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    第1题:

    (132~133题共用备选答案)

    A.思维被夺取

    B.思维被洞悉

    C.思维贫乏

    D.思维散漫

    E.思维迟缓

    132.患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为

    133.患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为


    正确答案:D,C
    132~133.DC【解析】思维散漫:指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍。患者思维活动表现为联想松弛,内容散漫,缺乏主题,一个问题与另外一个问题之间缺乏联系。说话东拉西扯,以致别人弄不懂他要阐述的是什么主题思想。对问话的回答不切题,以致检查者感到交谈困难。思维贫乏:思维内容空洞贫乏,外在表现话少,但语速并不慢,更重要的特点是患者对此漠然处之,连体验都很少有,对任何问题都予以类似“不知道”、“没什么”、“还可以”等简单回答。

    第2题:

    患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步联想

    A.注意力不集中

    B.思维跳跃

    C.思维散漫

    D.思维联想

    E.思维贫乏


    正确答案:E
    思维贫乏指联想数量减少,概念与词汇贫乏。患者体验到脑子空洞无物,没有什么东西可想。表现为沉默少语,谈话言语空洞单调或词穷句短,回答简单。严重的患者也可以什么问题都回答不知道。见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。

    第3题:

    患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

    A.强迫性思维

    B.思维奔逸

    C.思维贫乏

    D.思维散漫

    E.思维插入


    参考答案:C

    第4题:

    病人对医生的问题只能在表面先产生 反应,缺乏进一步的联想,该症状为
    A.思维被夺取.
    R思维被洞悉
    C.思维贫乏
    D.思维散漫
    E.思维迟缓


    答案:C
    解析:
    思维贫乏的主要特点是思想内容空虚,概念和词汇贫 乏,对一般_问往往无明确应答性反应,或仅简单答以“不知道”,“没有什么”。病人的描 述“脑子空虚既没有什么可想的,也没有什么可说的”。而思维迟缓是一种抑制性的思维联 想障碍,此时病人思维活动显著缓慢,联想困难,思考问题吃力,反应迟钝,有强烈的“脑子变得迟钝了”的感觉,是抑郁症的典型表现之一。

    第5题:

    病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

    A.思维贫乏

    B.思维散漫

    C.思维迟缓

    D.思维被夺取

    E.思维被插入


    正确答案:A

    第6题:

    病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

    A.思维被夺取

    B.思维被洞悉

    C.思维贫乏

    D.思维散漫

    E.思维迟缓


    正确答案:C
    思维散漫是指思维目的性、连贯性和逻辑性障碍。患者认真讲话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,说明患者思维联想松弛,缺乏主题,一个问题与另一个问题之间缺乏联系,以致别人不明白他要表达的主题思想。思维贫乏是指语量贫乏,缺乏主动言语,联想数量减少。回答问题时异常简短,多为“是”或“否”,很少加以发挥。

    第7题:

    病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

    A.

    B.

    C.

    D.

    E.


    正确答案:C

    第8题:

    病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

    A.强迫性思维

    B.思维奔逸

    C.思维贫乏

    D.思维散漫

    E.强制性思维


    正确答案:C

    第9题:

    (2004)病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

    A. 思维被夺取

    B. 思维被洞悉

    C. 思维贫乏

    D. 思维散漫

    E. 思维迟缓


    正确答案:C

    第10题:

    患者对医生的问题只能在表面上产生反 应,缺乏进一步的联想,该症状为
    A.思维被夺取
    B.思维被洞悉
    C.思维贫乏
    D.思维散漫
    E.思维迟缓


    答案:C
    解析:
    思维散漫又称思维松弛,是指患者在意识清晰的情况下,思维的目的性、连贯性和逻辑性 错误。表现为说话东拉西扯,对问话的回答不切题,以致检查者感到交流困难。思维贫乏指联想数量减 少,概念与词汇贫乏,脑子空洞无物。患者表现为沉默少语,答话时内容大致切题,但单调空洞或词穷句 短。见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。

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