问题：在医疗、保健、预防机构中试用期满一年可参加执业医师资格考试者，应具有的学历是（）。A、高等学校医学专科学历B、高等学校医学本科学历C、中等医学专业学校毕业D、中等专业学校医学专业取得执业助理医师资格者E、高等学校医学专业专科取得执业助理医师执业证书者
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问题：当病人对医生所实施的诊治手段有质疑时，医生必须详细介绍，在病人愿意时才能继续进行，这属于患者的（）。A、平等医疗权B、疾病认知权C、知情同意权D、社会责任权E、保护隐私权
问题：患者李××，男，40岁，建筑工人，工作中不慎从高处坠落，不省人事送入医院抢救，医院虽进行了积极的抢救，但1周后，病情未好转又发生了感染性中毒性休克，继而循环和肾衰竭，难以康复，当家属和单位得知病人预后消息后，出现了两种态度：家属要求放弃治疗和抢救，而单位要求不惜一切代价再继续维持抢救与治疗。面对家属与单位的意见冲突，医生应该做何种选择最符合伦理原则（）。A、尊重家属的意见，停止抢救与治疗B、尊重单位的意见，不惜一切代价抢救与治疗C、在家属和单位意见不统一情况下，采取支持疗法D、医生根据病人具体情况，慎重作出选择E、从公益论原则出发，可在取得家属与单位的支持下，停止抢救与治疗
问题：医院中临床医师与医技科室医务人员之间的关系模式应该是（）。A、并列-互补型B、指导-被指导型C、主从型D、相互参与型E、相互竞争型
问题：在流行病学研究中，相对危险度主要应用于（）。A、现场试验B、病例对照研究C、现况研究D、生态学研究E、队列研究
问题：既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突E、双重避趋冲突
问题：某省医科大学为了科学研究需要使用麻醉药品的标准品和对照品，现在已经通过所在地省人民政府药品监督管理部门的批准，下一步是购买该麻醉药品的标准品和对照品。按照《药品管理法》的规定，该医科大学应当向哪个机构批准的单位购买（）A、国务院B、所在地省、自治区、直辖市人民政府C、国务院药品监督管理部门D、国务院卫生行政部门E、所在地省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门
问题：医疗用毒性药品处方保存期限为（）A、5年B、4年C、3年D、2年E、1年
问题：下列处理医际关系的原则不正确的是（）。A、彼此平等、互相尊重B、彼此独立、互相支持和帮助C、彼此协作、力争最大经济收益D、彼此信任、互相协作和监督E、互相学习、共同提高和发挥优势
问题：医患交往的两种形式指的是（）。A、技术形式和非技术形式B、职业形式和非职业C、言语形式和非言语形式D、指导者形式和合作者形式E、门诊形式和病房形式
问题：近代医患关系的特点是（）。A、尊重患者的生命价值，确立双向作用的医患关系B、医患关系的整体性、稳定性、直接性C、整体化发展趋势综合化发展趋势D、医患关系的分解趋势和物化趋势E、扩大医学服务的范围
问题：在医疗过程中，医生的医疗权应该（）。A、服从医院的发展B、服从病人的权利C、服从社会公益D、服从医院行政领导E、服从家属的意愿
问题：对尊重病人自主权的正确理解是（）。A、必须听从有地位的患者的决定B、此准则适用于所有患者C、此准则适用于病人的所有自我决定D、医生的任何干预都是不道德的E、承认病人有权根据自身状况作出理性决定
问题：执业医师的合法处方权（）A、大学毕业后即取得B、实习一年后即取得C、医师资格考试合格后取得D、在经注册的执业地点取得E、到任何聘用单位就有处方权
问题：萨斯和荷伦德等提出的医患关系基本模式是（）。A、主动-被动型共同参与型父权主义型B、指导-合作型平等参与型母权主义型C、指导-合作型，共同参与型技术型D、主动-被动型，指导-合作型共同参与型E、主动-被动型指导-配合型父权主义型
问题：《中华人民共和国药品管理法》明确规定（）A、祖国传统医学与现代医学相结合B、中医药是中华民族的传统文化C、传统医药与现代医药互相补充D、国家发展医药卫生事业E、国家发展现代药和传统药
问题：麻醉药品片剂、酊剂、糖浆剂每张处方不得超过（）A、二日极量B、一次常用量C、三日常用量D、四日极量E、七日常用量
问题：在一份有关膀胱癌与吸烟关系的前瞻性队列研究中，发现男性吸烟者膀胱癌发病率为48.0／10万，不吸烟者为25.4／10万其归因危险度百分比为（）。A、43.04%B、88.98%C、47.08%D、52.92%E、无法计算
问题：下列各项，不能成为医疗公正伦理学依据的是（）。A、病人与医师在社会地位和人格尊严上是平等的B、病人虽有千差万别，但人人享有平等的生命健康权C、医疗公正从含义和本质上来说具有其必然性与合理性D、病人处于弱势地位，理应得到医学所给予的公正的关怀E、在现代社会中，每一个患者都应该享有平等的医疗保健权
问题：正确处理医际关系的原则是（）。A、根据职务、职称不同，区别对待B、根据学历、职务的高低，分配发展机会C、彼此信任、互相协作和监督D、互相尊重，"井水不犯河水"E、互相尊重，坚持独立，注重自我发展
