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健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是（）A、活动时间表B、实施计划C、分析目标人群D、制订评价计划E、计划目标

题目

健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是（）

  • A、活动时间表
  • B、实施计划
  • C、分析目标人群
  • D、制订评价计划
  • E、计划目标
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第1题：

属于健康教育计划实施的过程评价指标的是（）

  • A、目标人群参与率
  • B、健康知识知晓率
  • C、母乳喂养率
  • D、高血压病控制率
  • E、态度形成率

正确答案:A

第2题：

健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）

  • A、分析计划
  • B、教育计划
  • C、评价计划
  • D、服务计划
  • E、执行计划

正确答案:C

第3题：

健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订

A.分析计划
B.教育计划
C.评价计划
D.服务计划
E.执行计划

答案：C
解析：

第4题：

判断题
健康教育计划的实施是健康教育项目实现其目标的关键。
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）
A

分析计划

B

教育计划

C

评价计划

D

服务计划

E

执行计划


正确答案： A
解析： 暂无解析

第6题：

下列关于评价的说法正确的是（）。

  • A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程
  • B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价
  • C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价
  • D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段

正确答案:C

第7题：

健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）

  • A、人员素质
  • B、资源分析
  • C、领导水平
  • D、心理问题分析
  • E、社会环境

正确答案:B

第8题：

健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是

A.活动时间表
B.实施计划
C.分析目标人群
D.制订评价计划
E.计划目标

答案：B
解析：
本题是一道综合题，考的是学生对健康教育计划设计、实施及完成过程的掌握。只有实施计划才能使目标实现，其他备选答案都是计划设计的内容，所以，答案是B。

第9题：

单选题
健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是（　　）。
A

分析目标人群

B

制订评价计划

C

实施计划

D

活动时间表

E

制定目标


正确答案： A
解析：
计划的实施与评价是计划设计中的最终程序，在计划设计时，必须制订实施及评价方案，这样才能保证项目向目标顺利前进。

第10题：

单选题
实施健康教育计划的主要工作不包括（　　）。
A

组织机构建设

B

制订实施的工作时间表

C

制订健康教育计划目标

D

设施设备与健康教育材料

E

实施人员培训


正确答案： B
解析：
健康教育计划的实施是将科学的计划落实为具体操作的过程，是健康教育项目实现其目标的关键。ABDE四项，属于实施健康教育计划的内容，通常实施健康教育/健康促进计划需要完成5个方面的工作：①制订实施的工作时间表。②实施的质量控制。③组织机构建设。④实施人员培训。⑤设施设备与健康教育材料。C项，制定健康教育计划目标属于计划设计的内容，不是实施健康教育计划的内容。

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