吞咽训练时,如果患者咽部两侧的"梨状窦"易滞留食物时,应采用以下哪种训练()
第1题:
下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作,可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为
A、交互吞咽
B、空吞咽
C、侧方吞咽
D、点头样吞咽
E、声门上吞咽
第2题:
吞咽训练时,如患者咽部两侧的梨状隐窝易滞留食物时,应采用下述哪项训练()
第3题:
咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练
第4题:
空吞咽与交互吞咽
交互吞咽
侧方吞咽
点头样吞咽
声门上吞咽训练
第5题:
咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方,吞咽后让患者下颏分别左右转,同时做吞咽动作,可除去隐窝部的残留食物,称为()
第6题:
咽部肌肉的功能包括()。
第7题:
吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪种训练()
第8题:
吞咽训练时,当患者会厌上凹易残留食物时,应采用下述哪项训练( )
A、空吞咽与交互吞咽
B、交互吞咽
C、侧方吞咽
D、点头样吞咽
E、声门上吞咽训练
第9题:
空吞咽与交互吞咽
交互吞咽
侧方吞咽
点头样吞咽
声门上吞咽法
第10题:
空吞咽与交互吞咽
交互吞咽
侧方吞咽
点头样吞咽
声门上吞咽训练