言语治疗选择的课题应设在成功率为____的水平上。

一般来说，失语症训练中选择的课题，应设计在成功率为

A、40%～60%的水平上

B、50%～70%的水平上

C、60%～80%的水平上

D、70%～90%的水平上

E、80%～100%的水平上

医学模式的转变中，医患关系应特别注重哪种水平上的交往

A、技术水平

B、非技术水平

C、言语水平

D、非言语水平

E、行为水平

医学模式的转变，医患关系应特别注重哪种水平上的交往

A．技术水平

B．非技术水平

C．非言语水平

D．言语水平

E．以上都是

A.优先选用日常用语，尽量选择患者感兴趣、与职业或者爱好相关的内容

B.训练中所选课题应设计在成功率为70%～90%以上

C.命名性失语患者应着重训练发音转换训练

D.对于焦虑的患者和情绪不稳定的患者，应调整到较容易的的课题上

E.言语训练期的训练应着重言语功能和实用交流能力上训练

不同类型的失语症，在选择课题设计难度上，其成功率应是

A、60%～70%水平以上

B、70%～80%水平以上

C、60%～80%水平以上

D、70%～90%水平以上

E、80%～90%水平以上

医学模式的转变，医患关系应特别注重哪种水平上的交往

A、技术水平

B、言语水平

C、非技术水平

D、非言语水平

E、以上都是

不符合失语症治疗基本原则的是

A、训练中所选课题应设计在成功率为70%～90%的水平

B、要求必须用口语表达，并注意及时纠正错误

C、反复及强力的刺激

D、对正确或相应的反应都应及时鼓励

E、训练课题应参考患者发病前的职业和业余爱好

不符合失语症治疗基本原则的是

A、训练中所选课题应设计在成功率为70%的水平上

B、当患者试图借助手势表达时，强制用口语表达

C、选择接受刺激的感觉回路

D、对正确反应及时鼓励

E、选择患者感兴趣的刺激材料

动机的最佳水平与学习课题的难易程度的关系是()。

A、动机的最佳水平与学习课题的难易程度没有关系

B、难易适中的课题，最佳水平为中等动机强度。

C、比较容易或简单的课题，其最佳水平为较高的动机强度。

D、比较复杂或困难的课题，其最佳水平为较低的动机强度。