标准化基本特点是什么?
第1题:
连锁经营的特点是什么?为什么连锁经营要实行标准化管理?
连锁经营的基本特征表现在三个方面,即通常所说的3S:
(1)简单化(Simplification),即尽可能地将作业流程“化繁为简”,创造任何人都能轻松且快速熟悉作业的条件。
(2)标准化(Standardization),标准化是指连锁企业适应市场竞争的需要而采取的作业形式,是为持续性地生产、销售预期品质的商品和服务而设定的既合理又较理想的状态、条件,并能反复运作的经营系统。
(3)专业化(Specialization),专业化是指连锁商店的营运必须在整体规划下进行专业分工,在分工的基础上实施集中管理,从而将工作特定化和进一步专家化,追求独特和卓越,开发创造出独具特色的技巧及系统。
连锁企业之所以要实行标准化管理,是因为标准化可以通过严格的管理来实现连锁商店营运的高效率,标准化可以保持连锁企业一致的形象和管理水平。
第2题:
物流标准化的基本原则是什么?
要形成整个物流体系的标准化,必须在这个局部中寻找一个共同的基点。这个基点能贯穿物流全过程,形成物流标准化工作的核心,这个基点的标准化要成为衡量物流全系统的基准,是各个局部标准化的准绳。
略
第3题:
教学过程的基本特点是什么?
A. 间接经验与直接经验相结合
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教学过程中知、情、意、行的统一
D. 教师主导作用与学生能动性结合
1、直接经验和间接经验相结合。教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性认识的关系,理论与实践关系知与行关系学生以学习间接知识为主学习间接知识以直接经验为基础
2、掌握知识和发展智力相统一。相互依存相互促进统一在同一教学活动中。掌握知识是发展智力基础,发展智力是掌握知识重要条件,二者可相互转化
3、知情意统一。是教学内在因素它的发展不仅与教学内容也与教学过程的组织方法运用有关。教师教学责任感价值观思想作风举止言行及校园环境人际关系等对它的发展也有重要影响
4、教师主导作用和学生主体地位相结合,教学活动是教师的教与学生的学组成的双边活动。现代教育论强调两者的辩证关系。教师在教学过程中处于组织者的地位,学生在学习过程中处于学习主体地位。应充分发挥学生参加教学活动的主观能动性。建立合作友爱民主平等的师生交往关系。
第4题:
博弈的基本要素有哪些?基本特点是什么?
第5题:
制定《标准化法》的目的是什么?标准化工作的任务是什么?
第6题:
第7题:
国家电网公司基建标准化管理体系的基本内涵是什么?
第8题:
复发的基本特点是什么?
第9题:
标准化的基本原理是什么?
第10题:
《全国税收征管规范(1.0)》具有的五个鲜明特点中“办理业务标准化”的具体含义是什么?