由于检验人员缺乏检验技能造成的误差是()。

题目

由于检验人员缺乏检验技能造成的误差是()。

  • A、程序性误差
  • B、技术性误差
  • C、情绪性误差
  • D、明知故犯误差
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第1题:

生产企业检验人员应具备。( )

A、质量安全知识和检验技能

B、能够独立完成检验工作

C、相应的检验资格

D、以上均是


参考答案:D

第2题:

关于抽样检验与全检的对比,正确的有( )。

A.抽样检验可以节省检验成本

B.抽样检验会给企业带来一定的风险

C.抽样检验更适用于破坏性检验

D.抽样检验要求检验人员具有更高的检验技能

E.抽样检验要求检验人员数量更多


正确答案:ABC
ABC。

第3题:

由于检验人员粗心大意、工作不细心造成的检验误差是()

A.情绪性误差

B.程序性误差

C.技术性误差

D.马虎大意性误差


参考答案:A

第4题:

在卫生理化检验中,检验结果可能存在下列误差,其中由于检验过程中操作不正确引起的是( )。

A.系统误差
B.偶然误差
C.过失误差
D.可测误差
E.不可测误差

答案:C
解析:
系统误差是由某种确定的原因造成的误差,偶然误差是由偶然因素引起的误差,过失误差主要是由于实验人员粗心大意、操作不当造成的。

第5题:

A.两独立样本比较的t检验
B.u检验
C.方差齐性检验
D.t'检验
E.正态性检验

验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法

答案:C
解析:

第6题:

装配后主轴轴颈与锥孔的同轴度偏差主要包含()等。

A.检验棒误差、轴颈误差、锥孔误差、轴承位误差

B.检验棒误差、轴颈误差、锥孔误差、室温的影响造成的误差、轴承位误差

C.检验棒误差、轴颈误差、锥孔误差、百分表误差、轴承位误差

D.检验棒误差、轴颈误差、锥孔误差、轴承位、轴承误差


正确答案:A

第7题:

假设检验是用来判断样本与样本,样本与总体的差异是由抽样误差引起还是本质差别造成的统计推断方法,可以分为以下几类( )。

Ⅰ.正态分布检验

Ⅱ.正态总体均值分布检验

Ⅲ.非参数检验

Ⅳ.非正态分布检验

A、Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ
B、Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ
C、Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ
D、Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ

答案:A
解析:
A
假设检验可分为正态分布检验、正态总体均值分布检验、非参数检验三类。

第8题:

验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法A.两独立样本比较的t检验SXB

验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法

A.两独立样本比较的t检验

B.u检验

C.方差齐性检验

D.t'检验

E.正态性检验


正确答案:C

第9题:

A.t′检验
B.μ检验
C.方差齐性检验
D.样本均数与总体均数的t检验
E.正态性检验

验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法

答案:C
解析:

第10题:

关于检验人员检测误差的控制方法,下列说法不正确的是( )。

A.严格按照岗位要求对检验人员检验能力进行测试和对其素质进行评价,配备既有能 力又能胜任、符合检验人员基本条件和基本素质的人员承担质量检验工作
B.对个人素质不好,或不具备检验能力或能力低下的人员经培训仍不符合要求的,调 离检验岗位,另行安置适宜工作
C.对个人素质较差经教育改正者或个人素质基本可以,但检验能力较差的,进行相关 知识和技能的培训考核后可以直接上岗
D.对检验人员的检验准确性进行测量和比较,是一种对检验人员检验能力进行综合判 断和评价的方法,有助于检验人员提高检验结果的质量


答案:C
解析:
C项,对个人素质较差经教育改正者或个人素质基本可以,但检验能力较差的, 进行相关知识和技能的培训考核,通过岗位练兵、岗位技能示范、传授等多种方式,提 高其技术本领,达到基本胜任岗位工作要求和工作能力的持证上岗,而不能直接上岗。

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