DCS主要使用了哪三种技术?

题目

DCS主要使用了哪三种技术?

参考答案和解析
正确答案: 计算机技术,通信技术,控制技术
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相似问题和答案

第1题:

DCS系统接地有(),保护地,()三种。


正确答案:逻辑地/系统地、屏蔽地

第2题:

全国农村党员干部现代远程教育主要采用哪三种技术模式?


正确答案:卫星方式、广电网络方式、电信网络方式。

第3题:

DCS主要使用了( )技术,( )技术和( )技术。


正确答案:计算机;通讯;控制

第4题:

DCS主要使用的技术有()。

  • A、计算机技术
  • B、通讯技术
  • C、控制技术
  • D、CRT显示技术

正确答案:A,B,C,D

第5题:

DCS系统主要使用的技术有()。

  • A、计算机技术
  • B、通讯技术
  • C、控制技术
  • D、CRT显示技术

正确答案:A,B,C,D

第6题:

我国农村远程教育采用了三种技术模式,请探讨与三种技术模式相对应的教育应用模式。


正确答案: 农村中小学现代远程教育工程采用的三种模式是教学光盘播放点、卫星教学收视点、计算机教室。在实际应用中,三种教学应用模式如下:
(1)模式一的教学应用模式
教学光盘播放系统操作简单,成本低,光盘内容丰富,可以在一定程度上弥补农村中小学师资不足与资源缺乏的局限。在将模式一应用于教学的过程中,教师可根据实际情况,采用播放式教学、播放+解说式教学或者播放+解说+讨论式教学。
①播放式教学模式主要用于师资比较缺乏的科目教学中,如英语教学。教学光盘中的课堂实录资源在某种程度上可代替教师上课。采用该模式,教师必须能够调动学生的学习积极性并能根据学生的接受能力适当地控制播放速度,以期达到最好的学习效果。
②播放+解说式教学模式主要用于讲解难度较高的教学内容,即采用边播放教学光盘内容边解说的方式帮助学生学习,并且教学光盘内容的展示与教师的解说是相辅相成的。
③播放+解说+讨论式教学模式将播放、解说教学光盘内容与组织学生讨论三者有机结合起来,充分发挥教学光盘在教学中的辅助作用。组织学生开展讨论是调动学生参与教学的最好方式。
(2)模式二的教学应用
在教学应用中,教师可根据实际情况采用同步课堂直播式教学或下载资源整合式教学,充分发挥模式二教学资源丰富的优势。
①同步课堂直播式教学模式操作简单,只要在规定的时间组织学生观看实时同步课堂直播或已经录制好同步课堂光盘,让学生跟着教学节目中的教师学习,弥补师资方面的不足。
②下载资源整合式教学模式,教师可根据学生的知识背景、认知水平以及教学目标,利用计算机终端的多媒体信息管理、加工功能,将接收到的卫星数字资源进行分类、整合、加工后再应用于课堂教学中,提高资源在教学中的应用层次。
(3)模式三的教学应用模式
模式三在教学中的应用可在模式一、模式二的基础上进行扩展,在教学中可开展群体式教学、个别式教学或小组式教学。
①群体式教学模式是利计算机网络教室,教师在同一时间内对整个班级群体进行同样内容的教学,并可通过某些教学软件实现实时教学演示与实时监控。
②个别式教学模式主要是利用丰富的教学资源对学生进行因材施教,教师可以通过网络对学生进行实时监控与实时的个别化指导。
③小组式教学模式是利用计算机网络教室与教学资源丰富的优势,引导学生进行小组讨论或合作学习,引导学生在网络环境中搜集、加工信息,并与他人协作共同完成一项任务。

第7题:

DCS主要使用了()技术,通讯技术和控制技术。


正确答案:计算机

第8题:

现在对数据挖掘技术进行支持的三种基础技术已经发展成熟,是哪三种基础技术?


正确答案: 海量数据搜集;强大的多处理器计算机;数据挖掘算法。

第9题:

现场总线技术主要来源于DCS系统技术、智能化仪表设备技术和()。


正确答案:计算机网络技术

第10题:

信息技术教育的实施途径主要有哪三种?


正确答案: 第一,信息技术首先是作为一门学科课程来开设。
第二,把信息技术学科的学习成果迁移到其他学科的学习中。
第三,有意识地鼓励学生把信息技术学科的学习成果应用到日常生活中。

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