从网络信息整合的角度来看，超链接属于（）。
第1题：
A、假整合
B、整合
C、斜交不整合
D、角度不整合
第2题：
角度不整合又叫（）。
第3题：
网络新闻采编的日常工作流程一般包括()等。
A接收爆料
B采集稿件
C遴选稿件
D整合制作
E分发上线
第4题：
地层接触关系总体上分为（）2种。
第5题：
学前健康教育在与其他课程内容进行整合时，可以通过学科领域的整合、主题的整合和（）。
第6题：
从网络信息整合的角度来看，超链接属于（ ）。
A. 单稿件整合 B. 多稿件整合
C. 专题整合 D. 形式整合
第7题：
网络多媒体新闻整合主要利用（）将多种信息整合成一个专题。
第8题：
A、事件
B、稿件
C、主题
D、时间
第9题：
多渠道信息整合指整合者利用原信息提供者的稿件、自身知识储备以及其他信息渠道提供的不同信息加工改造原稿。
第10题：
多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育其中不包括（）。