教案是组织教学的依据,在具体的教学实施中,教案也是绝对不可改变的,也不可以根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整。
第1题:
教案是组织教学的( ),但在具体的教学实施中,教案也不是绝对不可改变的,可根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整,以适应情况的变化,更好的地完成教学任务。
第2题:
在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。
A.设计教学方法
B.分析教材
C.分析培训对象
D.编写教案
第3题:
A、总结反思
B、反馈评价
C、重放录像
D、自我分析
第4题:
在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。
第5题:
A、思路
B、主要依据
C、方法
D、过程
第6题:
在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。
第7题:
A、教师的备课和讲课,要依据《纲要》和《课标》、依据教材,但是不能唯《纲要》和《课标》、教材
B、教案的页数没有具体的要求
C、教案的后期利用就是将旧教案复制过来
D、课堂教学必须根据教案
第8题:
教案是组织教学的依据,在具体的教学实施中,教案也是绝对不可改变的,也不可以根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整。( )
此题为判断题(对,错)。
第9题:
A、教案是老师以课时为单位
B、针对不同层次、不同专业学术
C、承载的是课堂的教学信息
D、是一个具体的教学方案
第10题: