下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。

题目

下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述,不正确的做法是()。

  • A、不断丰富幼儿的感性知识
  • B、增强幼儿的语言能力
  • C、对待幼儿的问题,采用冷淡的态度
  • D、激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心
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第1题:

对进餐的精神环境包括的内容,下面描述错误的是()。

  • A、保育员对待婴幼儿的态度
  • B、婴幼儿之间的态度、行为
  • C、餐厅的设施、设备
  • D、进餐时的气氛

正确答案:C

第2题:

下面是对幼儿泌尿系统卫生保健的描述,不正确的是()。

  • A、适时训练、培养幼儿控制排尿的能力
  • B、培养幼儿有尿就排的习惯
  • C、纠正个别幼儿玩弄生殖器的习惯
  • D、每天供给幼儿充足的开水

正确答案:B

第3题:

某幼儿园为了便于管理,要求保育员严格限制幼儿一日喝水和便溺次数和时间。这一做法( )。

A.正确,有利于培养幼儿良好的生活习惯

B.错误,不利于幼儿的身心健康

C.正确,保障了保育员控制幼儿生活的权利

D.错误,幼儿的日常生活不是幼儿园的教育内容


参考答案:B

第4题:

保育员在游戏活动中发展幼儿想象时,不正确的做法是()。

  • A、要保证幼儿有充分的游戏活动时间
  • B、不能提供游戏材料,留下想象的空间
  • C、对幼儿游戏要给予指导和启发
  • D、为幼儿提供游戏材料

正确答案:B

第5题:

保育员在婴幼儿活动中,不正确的做法是()。

  • A、担任角色
  • B、参与游戏
  • C、擅自离开
  • D、照顾个别婴幼儿

正确答案:C

第6题:

下面是对幼儿注意力培养的描述,不正确的是()。

  • A、提出明确的活动目标
  • B、活动中,保育员对不听话的幼儿要严厉批评
  • C、教育活动形式多样,内容有趣
  • D、丰富幼儿的知识经验

正确答案:B

第7题:

分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。 新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。


正确答案: 保育员的消毒方法是错误的。应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。

第8题:

指导值日生分发餐具的目的是()。

  • A、培养幼儿的自理习惯
  • B、减轻保育员的工作负担
  • C、培养幼儿良好的进餐习惯
  • D、使幼儿懂得教师工作的辛苦

正确答案:A

第9题:

下面是保育员对幼儿泌尿系统护理时应注意的卫生保健。方面的知识,不正确的是()

  • A、适时训练和培养幼儿控制排尿的能力
  • B、培养幼儿定时排尿的习惯,防止遗尿
  • C、保持幼儿会阴部的清洁卫生,预防泌尿系统感染
  • D、每天给幼儿喝限量的开水,防止尿床

正确答案:D

第10题:

下面是对幼儿消化系统卫生保健的描述,不正确的是()

  • A、做好各项卫生工作,防止病从口入
  • B、培养幼儿定时排大便的习惯
  • C、培养幼儿进餐时保持愉快的情绪
  • D、饭后20分钟方可进行体育活动

正确答案:D

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