幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的科学。
第1题：
幼儿在科学教育中掌握的具体概念，又叫()。
A、实物概念
B、虚幻概念
C、前科学概念
D、后科学概念
第2题：
幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以发展幼儿的社会性为主要目标，以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()
第3题：
A、符合我国幼儿教育科学研究的实际
B、有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用
C、可以开阔幼儿教育科学研究的收益面
D、可以使研究者准确了解幼儿的行为
第4题：
幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律
第5题：
第6题：
幼儿园语言教育活动的任务是()。
A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义
B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律
C、研究幼儿园语言教育活动的目标
D、研究幼儿园语言教育活动的内容
E、研究幼儿园语言教育活动的方法
第7题：
幼儿园管理是教育管理的一个分支学科，是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。()
第8题：
幼儿教育心理学是-r]研究幼儿学校情境中_______的基本心理规律的科学。
第9题：
下列属于认识时间单位教育的指导要点的有（）
第10题：
幼儿数学教育总目标有（）