无论是识记水果、蔬菜，或者是辨认动物、器械时，教师都应要鼓励婴幼儿自己看一看、摸一摸，或者闻一闻、尝一尝，或者摇摇晃晃、拍拍打打，甚至放到地上滚一滚、摔一摔等，这些教学方法是体现了婴幼儿以（）为主的认知层次
第1题：
食物交换份法常将食物划分为( )大类
A.动物性食物、植物性食物、蔬菜类、水果类、纯热能食物
B.谷类和薯类、动物性食物、豆类及制品、蔬菜水果类、纯热能食物
C.谷类和薯类、肉蛋奶豆类及制品、蔬菜类、水果类、纯热能食物
D.谷类和薯类、动物性食物、蔬菜类、水果类、纯热能食物
第2题：
为什么要多吃蔬菜水果？
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
动物性食物包括（）食物。
第5题：
营养充足合理的早餐，至少要包括（）
第6题：
1周岁后婴幼儿主食以米面为主搭配的食物选项不正确的是（）
第7题：
高脂血症营养治疗时，要严格限制下列哪些食物（）
第8题：
A.米、面
B.蔬菜、豆制品
C.水果泥、菜泥
D.动物蛋白、盐
第9题：
辅食添加顺序，正确的一组是（）
第10题：
婴幼儿吃（）会增大饮水量。