按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

题目

按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

  • A、有规则的游戏
  • B、集体游戏
  • C、教学游戏
  • D、活动性游戏
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第1题:

按游戏的()分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。

A.性质

B.教师对游戏的干预程度

C.参与游戏人数的不同

D.创造性的程度


正确答案:A

第2题:

根据学前教育机构游戏的特点,可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。


答案:
解析:
规则性游戏

第3题:

按游戏中创造性成分的多少,可将游戏分为两类:一类是创造性游戏,一类是非创造性游戏。属于非创造性游戏的是()

A、娱乐游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、角色游戏


参考答案:A

第4题:

按()分,可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏两种。

  • A、游戏的性质
  • B、教师对游戏的干预程度
  • C、参与游戏人数的不同
  • D、创造性的程度

正确答案:A

第5题:

按游戏活动组织形式的差异,幼儿园游戏活动可以分为创造性游戏和有规则游戏两大类。

A

B



第6题:

按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。

A.有规则的游戏

B.集体游戏

C.教学游戏

D.活动性游戏


正确答案:A

第7题:

下列游戏中,属于创造性游戏的是( )。


答案:C,E
解析:
创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏,在此基础上,确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。

第8题:

按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏两种.()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。

  • A、有规则的游戏
  • B、集体游戏
  • C、教学游戏
  • D、活动性游戏

正确答案:C

第10题:

受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()

  • A、按儿童在游戏中的体验形式分类
  • B、按游戏的教育作用分类
  • C、按儿童的认知发展分类
  • D、按儿童在游戏中的社会行为表现分类

正确答案:B