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组织应通过哪些途径处置不合格输出？

题目

组织应通过哪些途径处置不合格输出？

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第1题：

教师期望应通过四种途径影响课堂气氛：接受、__________ 、输入和输出。


正确答案：
反馈

第2题：

《淮北矿业不合格党员处置办法》规定,对不合格党员,党组织要根据其表现和态度进组织处置,组织处置方式包括限期改正、劝退、( )

A、除名

B、警告

C、严重警告

D、撤销党内职务


标准答案：A

第3题：

教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（ ）

A．接受

B．反馈

C．输入

D．输出


正确答案：ABCD
现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。

第4题：

组织应通过下列一种或几种途径处置不合格输出（）

  • A、纠正
  • B、告知顾客
  • C、获得让步接收的授权
  • D、报废

正确答案:A,B,C,D

第5题：

组织对不合格输出的控制应保留哪些成文信息（）。

  • A、不合格的描述
  • B、所采取措施的描述
  • C、获得让步的描述
  • D、识别处置不合格的授权

正确答案:A,B,C,D

第6题：

《淮北矿业不合格党员处置办法》规定,对不合格党员,党组织要根据其表现和态度进组织处置,组织处置方式包括( )。

A、限期改正

B、严重警告

C、劝退

D、除名


标准答案：ACD

第7题：

不合格品的处置方法有哪些？


答案：
解析：
返修处理；返工处理；不作处理；降级使用；报废处理。

第8题：

对评定为不合格的党员，党支部根据其表现和态度进行组织处置。组织处置方式分为哪几种?


答：组织处置方式分为限期改正、劝退、除名

第9题：

处置不合格输出的途径有哪些？


正确答案: A.纠正；
B.对提供产品和服务进行隔离、限制、退货或暂停；
C.获得让步接收的授权。

第10题：

教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛（）

  • A、输出
  • B、接受
  • C、输入
  • D、反馈

正确答案:A,B,C,D

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