头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或()。A、激发创新设想B、集合新奇点子C、总结传统经验D、总结创新经验

题目

头脑风暴现在成为无限制的自由联想和讨论的代名词,其目的在于产生新观念或()。

  • A、激发创新设想
  • B、集合新奇点子
  • C、总结传统经验
  • D、总结创新经验
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第1题:

我们所指的教育经验总结法的创新是指()

A.要扎根已有经验

B.要总结新的教育经验

C.要对前入的经验加以突破,即批判创新

D.要遵循创新原则


参考答案:BC

第2题:

面谈法作为考评指标体系的设计方法,其具体形式包括(  )。

A. 个别面谈法
B. 头脑风暴法
C. 经验总结法
D. 个案研究法
E. 座谈讨论法

答案:A,E
解析:
面谈法是通过与各类人员,如被考评者的上级、人力资源管理人员、被考评者以及与被考评者有较多联系的有关人员的访问和谈话收集有关资料,以此作为确定考评要素的依据,它有两种具体形式,一是个别面谈法,二是座谈讨论法。

第3题:

检核表法是一种通过小型会议的组织形式,让所有参加者在自由愉快、畅所欲言的气氛中,自由交换想法或点子,并以此激发与会者的创新灵感,使各种设想在相互碰撞中激起脑海的创新"风暴",获得更多解决问题的创新答案。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

常用的经验总结法有()

  • A、小组总结法
  • B、个人总结法
  • C、经验总结法
  • D、集体总结法
  • E、讨论总结法

正确答案:B,D

第5题:

1938年,被誉为()的奥斯本,总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”,并取得了应用上的成功。

  • A、企业管理大师
  • B、创造方法之父
  • C、创新思维专家
  • D、以上都是

正确答案:B

第6题:

头脑风暴法鼓励创新。欢迎各种新奇想法,让大脑自由联想不受拘束。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

()通过无限制的自由联想和讨论,达到不断产生新观念、激发新设想的目的。

A创造性思维

B头脑风暴法

C发散性思维

D再造性思维


B

第8题:

我们所理解的教育经验总结法的创新是指()

A、要扎根已有经验

B、要总结新的教育经验

C、要对前入的经验加以突破,即批判创新

D、要遵循创新原则


参考答案:BC

第9题:

教育思想建设需要总结教育经验,但是更需要进行()创新。


正确答案:教育理论

第10题:

探索阶段,目的在于()。

  • A、为创新做好准备
  • B、通过这些联系产生新的有效想法
  • C、等待新的想法的出现
  • D、总结创新成功或失败的原因

正确答案:B

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