下面对于地图的说法不正确的是()A、地图是国家版图的缩影,是国家版图的主要表现形式B、地图最直观地反映了一个国家的领土范围C、民用地图只要不在国际上流通,就可以随意绘制D、地图对树立国家版图意识起着重要作用

题目

下面对于地图的说法不正确的是()

  • A、地图是国家版图的缩影,是国家版图的主要表现形式
  • B、地图最直观地反映了一个国家的领土范围
  • C、民用地图只要不在国际上流通,就可以随意绘制
  • D、地图对树立国家版图意识起着重要作用
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第1题:

各级人民政府应当加强对编制、印刷、出版、展示、登载地图的管理,保证地图质量,维护国家主权、安全和利益。 各级人民政府应当加强对( )意识的宣传教育,增强公民意识。

A.印刷地图

B.登载地图

C.展示地图

D.国家版图


参考答案:D

第2题:

错误的是(?)。?

A.县级测绘地理信息主管部门负责审核表示国家版图的地图?B.新闻媒体应当开展国家版图意识的宜传? C.教育行政部门、学校应当将国家版图意识教育纳入中小学教学内容? D.各级人民政府和有关部门应当加强对国家版图意识的宣传教育?

答案:A
解析:

第3题:

根据《地图管理条例》,地图是国家版图的主要表现形式之一。( )


参考答案:正确

第4题:

正确的国家版图,是国家主权和领土完整的象征。地图是国家版图的主要表现形式,具有严肃的政治性、严密的科学性和()

  • A、严格的法定性
  • B、严厉的法律责任
  • C、严谨的包容性

正确答案:A

第5题:

根据《地图管理条例》,()教育应当纳入中小学教学内容。

  • A、国家古代地图
  • B、国家版图意识
  • C、国家战略规划
  • D、国家战略意识

正确答案:B

第6题:

材料:
下面是某讲师讲授“商和西周”这一内容时的实录片段:
师:商朝后期,生活在渭水流域的周强大起来,并在牧野之战中击败商朝的军队主力。其后,商朝灭亡。请看《夏商周的疆域变迁示意图》。
生:(观察地图)
师:比较两幅地图,最明显的不同点是什么?
生:周朝版图大大超过了夏和商。
师:很好,版图变化反映了早期国家的发展。如果你是周武王,需要解决什么问题?
生:如何持久、有效地统治这些地方。
师:是啊,新兴的周王朝如何治理呢?学究本课的重点分封制和宗法制,也许大家就有答案了。
问题:
(1)说明该教师是如何运用历史地图的。(8分)
(2)指出历史地图在教学中的主要作用。(8分)


答案:
解析:
(1)该教师采用了直观导入的方法,在课堂导入时运用历史地图。 ①教师在运用历史地图进行直观导入时,并没有直接将地图呈现出来,而是通过相关的语言进行描述和讲解,呈现相关历史信息,引起学生的学习兴趣。
②教师在呈现历史地图后要求学生进行观察,通过对比帮助学生从历史地图中提取关键信息,进而提出与新课内容相关的问题,从而导入新课。
③在该教学片段中,历史地图运用的目的是导入新课。教师在用完历史地图后直接切入本课的教学内容,以问题的形式结束导入环节。这样做既能够充分运用导入内容,又能激发学生的学习兴趣。
(2)历史地图在教学中的主要作用体现在以下方面:
①历史地图提供直观、确切的地域空间图像,具有文字难以达到的表现效果,是历史教材的有机组成部分。
②历史地图能够比较全面地反映相关的历史信息,方便学生对历史知识形成宏观的、整体的认识。
③历史地图包含的历史地理信息,能够培养学生关于历史是动态发展的观点,同时形成相关的时空观念。

第7题:

下列有关国家测绘信息局和国家地图说法错误的是()。

A国家测绘地理信息局可以委托省级测绘地理信息主管部门审核中国示意性地图

B直接使用国家测绘地理信息局或者省级测绘地理信息主管部门网站上提供下载的中国示意性地图,未对地图内容进行任何编辑、改动、删节、遮盖的可以不送审

C任何比例尺的中国示意性地图都应表示南海诸岛范围线以及钓鱼岛、赤尾屿等岛屿岛礁

D绘制中国示意性地图应完整表示中国领土,不得随意压盖中国地图图形范围


C

第8题:

地图工作应当遵循( )的原则。

A.维护国家主权

B.保障地理信息安全

C.方便群众生活

D.维护国家版图尊严


参考答案:ABC

第9题:

以下关于国家版图的说法不正确的是()

  • A、正确的国家版图象征了国家主权和领土完整,体现了国家的主权意志和政治外交立场
  • B、世界各国都十分重视本国版图在地图上的正确表示
  • C、我国政府一直非常重视维护国家版图的尊严,不断增强全民的国家版图意识
  • D、错误表示中国版图的“问题地图”可以在国内流通,只要不在国际上使用就可以

正确答案:D

第10题:

国家版图的正确含义是()

  • A、一个国家的户籍地图
  • B、用铜版制成的地图
  • C、一个国家行使主权的疆域

正确答案:C

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