孩子激动时,()能使强烈的情绪慢慢平息。
第1题:
当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用什么策略?()
A.回避
B.迁就
C.妥协
D.合作
第2题:
当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。
A转移法
B自我说服法
C反思法
D冷却法
第3题:
当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用的策略是
A、妥协
B、强迫
C、回避
D、顺应
E、协作
第4题:
孩子年龄不大却经常发脾气,并不认错,要强,家长采用哪种方式:()
第5题:
积极倾听有()、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。
第6题:
第7题:
有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现,不是简单地批评、训斥,而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是()。
A想像法
B自我说服法
C转移法
D反思法
第8题:
外界轻微的刺激就容易引起情绪的强烈波动,或多愁善感,或兴奋激动,该症状是
A、情感幼稚
B、病理性激情
C、情感倒错
D、情感脆弱
E、环性情绪
第9题:
为防止气道窒息,进餐时,保育员应()。
第10题:
接纳了客户的情绪,不能使自己保持一种很平和的心态,从而使自己在心理上产生挫败感。()