基层文化体育组织、学校、家庭应当加强合作，支持和引导学生参加（）体育活动。
第1题：
A.第一课堂为课内体育，包括体育课、学生体育活动;第二课堂是课外体育活动，包括课余训练、校内外体育竞赛。
B.第一课堂为课外体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课内体育，包括校内外体育竞赛、学生体育活动等。
C.第一课堂为课内体育，包括体育课;第二课堂是课外体育，包括课余训练等。
D.第一课堂为课内体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课外体育活动，包括校内外体育竞赛、学生体育活动。
第2题：
国家提倡公民参加社会体育活动，增进身心健康。社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型、多样。遵循因地制宜和()原则。
第3题：
各类学生校外活动场所和公共文化体育设施的管理单位，应当按照有关规定对学生免费或者优惠开放，支持学校开展素质教育。()
第4题：
学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）
第5题：
学校课余体育训练的组织形式有（）。
第6题：
地方各级人民政府应当支持军队基层文化建设，丰富军营文化体育活动，加强军民文化融合。( )
第7题：
以下哪一条不属于文体委员的职责（）
第8题：
文体治疗是
A、通过文娱和体育活动进行康复训练的方法
B、通过文化和体育活动进行康复训练的方法
C、患者的心理治疗
D、临床治疗方法
E、患者的业余活动
第9题：
高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。
第10题：
学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）