为什么要设置安全照明?举例说明。

题目

为什么要设置安全照明?举例说明。

参考答案和解析
正确答案: 安全照明的当正常照明因故熄灭后,确保处于潜在危险状况下的人员安全而设置的照明。
例1:木工车间的圆盘锯,当正常电源断电后的短暂时间内,尽管设备源中断,但由于惯性的缘故,圆盘锯还将持续旋转一定的时间直至其转动惯量消耗干净才能停止,同时操作木材切割的工人同样由于惯性的原因使其动作不能瞬间停止,再加上由于照明熄灭而双目失去视力,几种情况综合起来导致操作工作处于极度危险的状态。
例2:运动员在夜晚进行高台跳水等比赛时,当运动员起跳的瞬间,若全场灯光突然熄灭,运动员会由于无法看清水面以及突然受到刺激而产生动作变形,导致摔伤。体操、蹦床运动和杂技表演也会出现同样的问题。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

为什么提升机电控要设置安全回路?


正确答案:当提升机的正常工作状态遭到破坏时,通过安全回路能够及时切断电动机工作电源并进行安全制动,确保提升机安全运行;故提升机电控要设置安全回路。

第2题:

为什么焚烧炉要设置温度高安全联锁?


正确答案: 对于焚烧炉来说温度偏高不会造成严重的后果,因此焚烧炉一般不设温度高安全联锁,但由于本装置焚烧炉后部有蒸汽过热器,若焚烧炉温度过高,会损坏蒸汽过热器炉管,严重的会使炉管破裂,造成事故,所以焚烧炉设置了温度高安全联锁。

第3题:

举例说明什么是过度学习?为什么要进行过度学习?


答案:
解析:
所谓过度学习,指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。如读一首短诗,某人学习10分钟就刚好能背诵,在能够背诵之后增加的学习(如再读5分钟或再读5遍)便是过度学习。之所以要进行过度学习,是因为在日常教学中,一般教师都知道,对于本门学科的一些基本概念、基本原理的学习,仅仅达到刚能回忆的程度是不够的,必须在全面理解的基础上达到牢固熟记的程度。例如,加减九九表中的162个数量关系是加减运算的基础,对于这些数量关系的记忆必须达到“滚瓜烂熟”、可以不假思索“脱口而出”的程度;对于乘法大九九表中的81个数量关系也应作如此要求。这些都是实际教学中过度学习的例证。当然,过度学习并不意味着复习次数越多越好。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过l50%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等而成为无效劳动。

第4题:

为什么生产经营单位要设置安全生产管理机构?


正确答案: 设置安全生产管理机构和配置管理人员,是生产经营单位安全生产管理的重要内容,在生产经营单位的安全生产中具有不可缺少的作用。明确生产经营单位在设置安全生产管理机构和配置安全生产管理人员,对于加强安全生产管理工作、保障安全生产是十分必要的。

第5题:

为什么要进行照明设计?


正确答案: 光线是一种神奇的物质,它将物质世界展现于我们眼前,使被照物变为可见。光线可以在对空间完全不加以变动的情况下,仍然起到修饰空间的作用。
比如利用光可增大或缩小对空间的感觉,使不相关的空间之间发生联系,区分不同的区域,或为空间赋予色彩。光还可以帮助记忆,使人产生联想,影响人的情绪。同时,由于光线自身具有很多物理特性,这些物理特性的不同,导致被照对象在人眼中的显像也会产生极大的差异。
比如光强决定了被照对象的亮度;光的颜色和显色性影响着被照对象的颜色表现;光线的方向影响着被照对象的立体感和阴影、眩光等。实践证明,要想合理地营造一个舒适的光环境,应该兼顾照度、照射方向、均匀度、对比度、光色、显色性和眩光等多种物理参数,还要考虑人在这个环境中的不同活动。
因此,只有将以功能为主的明视照明和以舒适感为主的环境照明有机的结合起来,才可能实现这一目的,实现这一目的的手段,就是照明设计。
同样,如果照明设计仅考虑照度、显色性等物理特性,仅仅满足视觉的生理方面的最佳工作环境,而忽略心理方面的视觉环境,其结果往往令人失望。只有充分考虑到人的活动需求以及心理特点,注重人对照明的感受,才能使照明设计满足对视觉环境的最大享受。

第6题:

试举例说明银行为什么要发放流动资金贷款?


正确答案: 我国银行发放的短期贷款主要表现为流动资金贷款形式。所谓流动资金贷款,是指借款人用于正常生产经营周转或临时性资金需要而向银行申请的贷款。根据我国商业银行目前的情况,流动资金贷款一般共有三种期限:(1)3个月以内的临时贷款;(2)3个月以上1年以下的短期贷款;(3)1~3年的中期流动资金贷款。前两者属于本书定义的短期贷款,用于解决借款人临时性的资金需要;而后者则应属于中长期贷款,主要用于企业正常生产经营过程中经常性的资金周转占用和铺地流动资金需要。
出现期限不同的两种流动资金贷款类型的原因在于不管何种企业,其经营过程都需要进行流动资产投资,投资的形式主要包括存货、应收款和周转现金等。而企业内部的流动资金来源有两部分:自由流动资金和各种应付款通常不能够完全满足企业流动资产投资的需要,因此企业还需要向外借款。
同时,由于企业的生产、销售等会受到各种因素的影响,所以企业的流动资金需要很难稳定在一个水平上。如季节变化、供货商的要求、交通运输情况以及原料价格的影响等。又如市场销售的淡、旺季节等也对企业的商品库存产生影响:企业销售受阻可能引起库存积压,购货商债务拖欠可能引起企业资金占用上升。再如意外事件的发生也可能造成资金占用变化等。因而,在一个年度中,企业流动资金需要量总是波动不定,既有高峰也有低谷。但是,企业的资金波动是有规律可循的。多数企业一年中资金的波动变化数量以及时间都表现出一定规律性。

第7题:

为什么要制定照明设计标准?


正确答案: 制定照明设计标准的目的是为了在进行照明设计和照明质量评价时能有一个统一的标准。作为照明要求,光的数量无疑是最重要的。原因很简单,在一定范围内光线很弱,就看不清物体;光线越强,越能很好的识别物体。如果我们有足够的免费能源,当然会把所有场所的照度指标提高到像白天一样。但遗憾的是,我们地球上的能源是有限的。因此,为了在使用有限能源的情况下,尽量获得满意的照明效果,各国都做了大量的视觉功效实验和研究,以期制定一个科学合理的照明标准。

第8题:

什么是对照组实验和单一组实验?举例说明为什么要设置对照组?
对照组实验也叫平行组实验,是指现有实验组又有对照组的一种实验法,实验组既实验单位,对照组是同实验组进行对比的单位,两组在范围特征等方面基本相同。在对照组实验中,要同时对两个观察客体做前测和后测并比较结果的检验理论假设。
单一组实验也叫做连续实验方法,是对单一实验对象在不同时间里进行前测与后测,比较其结果以检验假设的一种实验方法,在这种实验中,不存在实践平行的对照组,同一组在引入自变量之前相等于实验中的对照组,在引入自变量之后则是实验中的实组,检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种没量结果,而是同一实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。
对照组实验中,要同时对两个观察客体做前测量与后测,并比较其结果以检验理论假设。例如,要检验“管理是提高生产率的要素”这一假设,以某工厂某车间为实验组,实行新的管理方法,以另一个与此相似的车间为对照组,维持旧的管理方法,在一段时间的首尾,同时对两 个车间做前测与后测,再比较其结果,得出结论。

第9题:

实施照明节能为什么要执行照明设计标准?


正确答案:我国的照明设计标准中所规定的各类建筑在不同场所的照明照度数值或亮度数值,是经过大量科学实验证并经过实践证明的合理结果。按照这样的标准来进行设计就能够满足功能需要。若再要无限制提高标准,对视觉功能没有什么太大的作用,反而会造成能源浪费。
但是,现在很多场所的照明往往超过照明标准所规定的数值,例如,某些办公大楼、商场、道路、广告、景观等照明,就有设计照度值超过照度标准值的现象,造成能源浪费。另外,因照明方式的选择不合理也有可能造成能源浪费。
例如,在同一场所的不同区域有不同照度要求时,未贯彻照度有高有低的原则,采用分区一般照明,使整体的能耗很高。所以正确执行照明设计标准是实施照明节能的前题,实施照明节能与执行照明设计标准不是对立的。

第10题:

为什么废热锅炉要设置液位低安全联锁?


正确答案: 废热锅炉液位是本装置的重要工艺指标,为了防止仪表指示误差造成事故,废热锅炉设置独立的液位低安全联锁,若废热锅炉液位过低,管束温度上升,管束变形,损坏废热锅炉,因此要设置安全联锁。