素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程，学生必须修满（）学分
第1题：
本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程，要求每位学生至少选修2门，结果发现，有的学生选修了全部课程。据此，可以推出：
A．有的课程没有学生选修
B．有的学生选修了3门课程
C．所有学生都选修了某门课程
D．所有课程都有学生选修
第2题：
第3题：
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。
A.综合课程
B.选修课程
C.学科课程
D.活动课程
第4题：
选修课程分为两类，一类是在必修和选择性必修基础上设计的拓展、提高、整合型课程，一类是学生根据自己的学习需求任意选修的课程。
第5题：
关于华师网院毕业条件的说法，正确的有（）
第6题：
第7题：
新课程降低了对知识点的要求，提高了对学生综合素质的要求，那么学生考试成绩将降低，综合素质必然提高。
A对
B错
第8题：
以下关于公共选修课程的说法，有误的是( )。
A 公共选修课程要求修读一定学分。
B 公共选修课程学分超过规定的学分数后，可替代专业必修课程。
C 公共选修课程是学院单独开设的一组人文、社会、自然、技术、艺术等课程。
D 公共选修课程必须在限定的课程中选取。
第9题：
学生因故未修满（）学分即终止学业者，允许其将辅修专业所修课程的2学分转换为公共选修课程学分进行计算。
第10题：
在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“良”，换算为（）分。