12月8日，以“新时代·新网民”为主题的2017首都网络素养座谈会在北京会议中心举行，北京市互联网信息办公室指导发布了网络素养标准评价体系，评价体系包括以下内容（） ①认识网络——网络基本知识能力； ②理解网络——网络的特征和功能； ③安全触网——高度网络安全意识； ④善用网络——网络信息获取能力； ⑤从容对网——网络信息识别能力。
第1题：
下列说法正确的是()
A网络教师只有主讲教师和辅导教师两种
B网络学习中,能否从网备的海量信息中获取有用信息是最基本的能力
C网络学习评价仅限于授课教师的评价
D网络学习评价只有形成性评价和总结性评价两类
第2题：
12月8日，以“新时代·新网民”为主题的2017首都网络素养座谈会在北京会议中心举行，北京市互联网信息办公室指导发布了网络素养标准评价体系，以下内容不属于评价体系的是（）。
第3题：
A.信息素养
B.技术素养
C.知识素养
D.能力素养
第4题：
“中国青年好网民”的标准不包括下列哪一项？（）
第5题：
网络素养包括对网络信息获取、理解、分析和（）。
第6题：
A.网络品牌意味着提供有价值的信息或服务
B.网络品牌体现了网络和信息技术的特点
C.网络品牌象征在线客户支持和服务的能力体现
D.网络品牌与网络社区及其成员相关联
第7题：
加强体系建设，提升网络与信息安全保障能力措施有（）
第8题：
A.4月29日
B.8月29日
C.互联互通，共享共治
D.网络安全同担，网络生活共享
第9题：
我们要践行“以人民为中心”的指导思想，推动提高网民网络素养，助力争做“中国好网民”行动，努力为我国网信事业发展，为建设（）做出应有的贡献。
第10题：
下面哪项不属于通过开展中国好网民网络素质教育所达到的目标（）。