要对学生的期中考试成绩进行数据分析，比较合适的软件是（）
第1题：
在软件生命周期中，下列说法不正确的是( )。
A．软件生命周期分为计划、开发和运行3个阶段
B．在运行阶段不仅要是进行软件维护，还要对系统进行修改或扩充
C．在计划阶段要进行问题定义和需求分析
D．开发前期分为需求分析、总体设计、详细设计3个子阶段
第2题：
A、依据教师自身教学经验就足以准确分析学生的学习情况
B、依据数据分析软件对学生考试成绩的分析结果就足以准确判断学生学习情况
C、通过数据分析软件综合分析学生作业、测试与考试数据是精准分析学生学习情况的最佳方法
D、通过数据分析软件综合分析学生作业、测试与考试的数据，结合学生课堂表现，能更加准确地分析学生学习情况
第3题：
小学阶段每学期只应进行期中、期末两次考试，学生的考试成绩和排名要在家长群里公开，让家长了解学生的学习情况。()
第4题：
下列关于收购数据分析的叙述，正确的是（）。
第5题：
在软件生命周期中，下列说法不正确的是( )。
A．软件生命周期分为计划、开发和运行3个阶段
B．在计划阶段要进行问题定义和需求分析
C．需求分析阶段结束后要完成软件需求说明书
D．在运行阶段不仅仅是进行软件维护，还要对系统进行修改或扩充
第6题：
● 架构权衡分析方法（ATAM）是一种常用的软件架构评估方法，下列关于该方法的叙述中，正确的是 （61） 。
（61）
A. ATAM需要对代码的质量进行评估
B. ATAM需要对软件系统需求的正确性进行评价
C. ATAM需要对软件系统进行集成测试
D. ATAM需要对软件质量属性进行优先级排序
第7题：
数据字典和PAD(问题分析图)是两类非常重要的软件工具，它们主要分别用在软件生存周期中(40)阶段和(41)阶段。
A．需求分析
B．软件设计
C．编码
D．软件测试
第8题：
(5）在软件生命周期中，下列说法不正确的是( ）。
A）软件生命周期分为计划、开发和运行3个阶段
B）在运行阶段不仅要是进行软件维护，还要对系统进行修改或扩充
C）在计划阶段要进行问题定义和需求分析
D）开发前期分为需求分析、总体设计、详细设计3个子阶段
第9题：
第10题：
王老师想了解全班同学的成绩变化情况，比较容易地成绩分析方法是（）