阅读下面一段资料,判断在给出的几种说法中不正确的是()。

题目

阅读下面一段资料,判断在给出的几种说法中不正确的是()。

  • A、IP电话是分组交换,传统电话是电路交换。
  • B、IP电话是共享线路而传统电话是独占线路。
  • C、IP电话通话时不受带宽、延迟、网络拥堵的影响,通话质量很高。
  • D、通信的费用差别很大,IP电话比较便宜,尤其是在打国际长途时更能体现出来。
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案

第1题:

阅读下面一段课文,回答下列 24~26 小题。

第 24 题 阅读全诗,分析这首诗的抒情层次。


正确答案:
首联第一句直接抒情,“相见时难”是客观之难,由于女子的特殊身份,决定他们见面之不易。而“别亦难”,是主观之难,因见面的机会极为难得,所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”,以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。
颔联二句承此而来,以“春蚕到死、蜡炬成灰”比喻不管遇到什么样的挫折,爱情至死不渝。
尾联回应相见之难,说两个人不能自由来往,只希望给他们传递信息的人殷勤相助。

第2题:

阅读下面一段课文,回答下列 27~29 小题。

第 27 题 这首诗的层次及各层的含义是什么?


正确答案:
这首诗共十二句,可分为三个层次,每四句一个层次。前四句写南宋朝廷以和戎为国策,醉生梦死,武备松弛,根本不想收复中原。中间四句写战士们报国无门、空老沙场的悲哀。后四句写沦陷区的广大人民热切地盼望恢复,但一直遥遥无期的悲愤。

第3题:

:仔细阅读给定资料,对材料所反映的问题给出具体、可行的解决措施。字数在350字以内。


正确答案:
答案提示

  针对我国的环境污染问题,应采取以下措施:

  (1)规范突发环境事件信息报告制度与程序;

  (2)在环境污染信息发布中,要做到及时、准确、权威,积极争取群众的理解与支持;

  (3)严格实行责任追究制度;

  (4)将安全事故和污染事故进行清晰的定义,以便于事故发生后确定是向安全生产部门报告还是向环保部门报告;

  (5)完善环境保护法律体系;

  (6)建立健全公众参与、专家论证和政府决定相结合的环境行政决策机制;

  (7)要定期对重大环境决策的执行情况进行跟踪与反馈,并适时调整和完善有关决策;

  (8)进一步完善监管机制;

  (9)要把环境保护纳入领导班子和领导干部考核的重要内容,并将考核情况作为干部选拔任用和奖惩的依据之一。

第4题:

阅读下面资料,作答小题。

【资料】教学过程中,学生是教学的中心,教师处于从属地位。

这种说法对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×


正确答案:B

第5题:

阅读下面资料,作答小题。

【资料】学校教育对的人的发展起着决定性作用。

这种说法对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×


正确答案:B

第6题:

阅读下面一段课文,回答下列 27~29 小题。

第 27 题 解释这段文字中J加点字的含义。

考课:

放:

榜:


正确答案:
秀:吐穗开花。  考课:考核地方官吏的政绩以定升降。  放:免。  榜:张贴。

第7题:

阅读下面资料,作答小题。

【资料】学校教育是一种特殊的环境,又是一种特殊的活动。

这种说法对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×


正确答案:A

第8题:

阅读下面一段课文,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 解释这段文字中加点字的含义。

暗:

穿:


正确答案:
暗:晦暗。  穿:磨穿。

第9题:

阅读下面资料,作答小题。

【资料】作为教师,不一定要有明确的教育目的,但必须要有明确的教学目标。

这种说法对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×


正确答案:B

第10题:

阅读下面资料,作答小题。

【资料】学习动机与学习效果成正比关系。

这种说法对吗?( ) 查看材料

A.√

B.×


正确答案:B

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