系统加工理论和启发式加工理论的基本假设分别是什么?

题目

系统加工理论和启发式加工理论的基本假设分别是什么?

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相似问题和答案

第1题:

谢夫林(Shiffrin)等人在认知资源理论的基础上,将认知加工分为两类,分别是

A.自动化加工和曼意识控制的加工
B.自上而下的加工和自下而上的加工
C.局部加工和整体加工
D.概念驱动加工和数据驱动加工

答案:A
解析:
谢夫林将认知加工分为两类:自动化加工和受意识控制的加工。自动化加工不受认知资源的限制,不需要注意,是自动进行的。意识控制的加工受认知资源的限制,需要注意的参与,可以随环境的变化而调整。

第2题:

系统加工理论的三种重属理论包括功能一致性理论、认知反应理论以及()理论。


正确答案:认知失谐

第3题:

双加工理论是()

A、自动化加工和意识控制加工

B、自上而下的加工和自下而上的加工

C、自动化加工和自上而下的加工

D、意识加工和自下而上的加工


参考答案:A

第4题:

以注意是一个容量有限的通道作为理论假设的注意理论有()。

  • A、过滤器理论
  • B、衰减器理论
  • C、后期选择理论
  • D、认知资源理论
  • E、双加工理论

正确答案:A,B,C

第5题:

双轨加工理论中涉及的内容是什么?


正确答案:A.环形
B.非线性
C.交互作用
D.双轨加工过程

第6题:

阐述注意分配的认知资源理论和双加工理论,并分别用生活中的实例加以说明。


答案:
解析:
(1)主义分配的认知资源理论:①注意分配的认知资源理论的基本观点。注意源的认知资源分配理论是由卡内曼(1973)最初提出的。该理论把注意看做心理资源,认为人的心理资源总量是有限的,注意的有限性不是过滤器作用的结果,而是受到了从事操作的有限心理资源的限制。注意的功能就是资源分配,因此该理论称为资源分配理论。如果一个任务没有用尽所有的资源,那么注意可以同时指向另外的任务。②举例。在日常生活中可以见到,人们能顺利地同时进行两种活动,如一面看书,一面听音乐;或者一面骑自行车,一面与人谈话。但是,如果让售货员一面与顾客交谈,一面计算货款,那么他们就会感到很大困难。如果一种活动耗费的(2)资源较少,就可以同时做其他的活动,否则只能完成一种活动,甚至一种活动也完成不好。 (2)双加工理论:①双加工理论的基本观点。在能量有限理论的前提下,Schneider和Shiffrin(1977)提出了两种加工过程理论——控制性加工和自动加工。控制性加工(controlled processing)是一种需要注意的加工,其容量有限,可灵活地用于变化着的环境。由于这种加工受人的意识控制,所以称为控制性加工,又可称注意性加工。自动加工是一种不受人意识控制的加工,无须应用注意,没有一定容量限制,而且一旦形成难以改变。②举例。学生上课时努力听教师讲课时的加工是控制性加工;学生打字时可以盲打且速度较快,就是自动加工。

第7题:

假设一项研究发现,非追随耳中的信息不能加工到语义水平,那么,这样的发现符合()。

  • A、特征整合理论
  • B、衰减作用理论
  • C、晚期选择理论
  • D、过滤器理论

正确答案:A

第8题:

在模式识别时先识别部分再识别整体,这是()

A、自上而下加工假设

B、格式塔理论

C、自下而上加工假设

D、典型表象假设


正确答案:C

第9题:

什么是行为主义疗法,其理论假设和基本目标是什么?


正确答案: 行为疗法也叫行为矫正,它是建立在行为学习理论基础上的一种心理咨询方法。行为疗法是建立在实践基础之上,从实验中发展而来的;认为心理问题是不适应的条件反射造成的,是错误学习的证据,因此把咨询的着重点放在直接消除或纠正适应不良或异常行为上,不去研究、分析行为的内在动机。
其咨询理论的基本假定为:异常行为习惯同正常行为一样,都是学习的结果;既然人的行为习惯可以通过学习获得,同样也可以通过学习而改变或消除。
其咨询的主要目标是消除不良行为,并代之以更有效能的行为。

第10题:

信息加工的学习理论特点是什么?


正确答案:注重学习者理解、储存、转换和使用信息的方式,即学习中的“认知风格”和“认知策略”。