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网络环境下的主题探究性学习WEBQUEST的组成模块有哪些？

题目

网络环境下的主题探究性学习WEBQUEST的组成模块有哪些？

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第1题：

科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

WebQuest一般都由情景、__、__、__、评价和结论共6个模板组成，其中每一个构建模块都自成一体，设计者可以通过改变各模块来实现不同的学习目标。（）

  • A、任务
  • B、过程
  • C、资源
  • D、功能

正确答案:A,B,C

第3题：

单元学习主题确定的步骤有哪些()

A.按学期划分大单元

B.初定单元学习主题

C.确定单元学习主题

D.进行单元学习设计


正确答案：BCD

第4题：

关于WebQuest描述错误的是（）。

  • A、WebQuest是一种学案。
  • B、WebQuest课程由美国圣地亚哥州立大学伯尼•道格和汤姆•马奇共同创立。
  • C、WebQuest的全部或大部分信息来自互联网。
  • D、WebQuest是一个以探究为基础的学习活动，指在网络环境下进行探索学习。

正确答案:A

第5题：

多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）

  • A、设计学习任务
  • B、设计学习评价方案
  • C、组织与安排学习活动
  • D、设计网络学习环境

正确答案:A,B,C,D

第6题：

探究性学习的形式有哪些 （　　）。
①发现式学习②推理式探究
③实验式探究

A.①②③
B.①②
C.②③
D.①③

答案：A
解析：
【知识点】本题考查探究性学习的形式。 【答案】A。
【解析】探究性学习的形式有发现式学习、推理式探究、实验式探究。

第7题：

现代网络环境下信息存储的方法有哪些？


正确答案:随着计算机与网络技术的发展，网络信息的组织因其表现及生成方法与传统信息资源不一致，所以出现了一些新型的信息组织方法。
（1）超媒体组织方法，超媒体技术是超文本与多媒体技术的结合，它是将文字、图表、声音、图像、视频等多媒体信息以超文本方式组织起来，使人们通过高度链接的网络结构在各种信息库中自由航行，找到所需要的任何媒体的信息。
（2）主题树方法。主题数方式就是将信息资源按照某种事先确定的概念体系结构，分门别类地逐层加以组织，用户通过浏览的方式逐层加以选择，层层遍历，直到找到所要的信息线索，并通过信息线索直接找到相应的网络信息资源。
（3）数据库方法，主要是针对已经结构化了的二次信息的组织方法，它将事物对象的共同属性抽取出来作为数据库的字段，众多字段共同说明事物对象的特征。
（4）自由文本方法，这个方法主要用于全文数据库的组织，是对非结构化的文本信息进行组织和处理的一种方式。
（5）文件方法。文件是计算机保存与处理结果的基本单位，数据在计算机中全是以文件的形式保存的。
（6）网络信息指引库，是指所建立的数据库从物理上讲并不存储各种实际的信息资源，它存放的是有关主题的数据库或服务器的地址等信息，可指引用户到特定的地址获取所需的信息。

第8题：

科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。

A探究性教学

B科学实验

C接受式学习

D课堂讲授


参考答案：A

第9题：

网络学习环境下的学习方式是不同于传统的一种新型学习形式，所以网络学习方式的基本要素的选择不但要体现基本要素的独特性、稳定性等特性，而且要凸现出网络学习方式的本质特征。那么网络学习环境的基本组成要素有（）

  • A、网络学习者
  • B、网络导师
  • C、网络
  • D、网络

正确答案:A,B,C,D

第10题：

移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。


正确答案:正确

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