人的遗传素质基本上决定了能力发展的水平和方向。
第1题：
第2题：
第3题：
王安石的《伤仲永》说明了（ ）
A．遗传素质为人的发展提供了可能
B．遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一
C．遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段
D．遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
多选题遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括（）A遗传素质为人的身心发展提供了可能B遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段C遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一D遗传素质对人的发展具有决定性的影响E遗传素质对人的发展没有影响
单选题下列表述中最合适的是（ ）。A 遗传素质对人的身心发展起决定作用B 遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C 遗传素质对人的身心发展不起决定作用D 遗传素质对人的身心发展没有影响作用
问答题遗传素质决定能力发展的水平。
遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。A、遗传素质是人的发展的物质前提B、遗传素质为人的发展提供了可能C、遗传素质决定了人的发展D、遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势
王安石的《伤仲永》说明了（）。A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展
单选题遗传素质对人的发展的作用和影响不包括（）A 遗传素质为人的发展提供了可能B 遗传素质决定了人的发展C 遗传素质是人的发展的前提D 遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长逐渐减弱
遗传素质和生理成熟对心理发展的影响表现在( )。A.遗传素质决定着发展的速度 B.生理成熟制约着发展的方向 C.遗传素质是心理发展的物质前提 D.遗传素质奠定了个体差异的最初基础
判断题人的遗传素质基本上决定了能力发展的水平和方向。A 对B 错
历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中决定人的发展方向。
遗传素质对人的发展所产生的影响是（ ）A.遗传素质是人的发展的物质前提 B.遗传素质为人的发展提供了可能 C.遗传素质决定了人的发展 D.遗传素质对人的发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势 E.遗传素质对人的发展没有影响
