举例说明遗传、环境、教育与文化对能力发展所起的作用。 

题目

举例说明遗传、环境、教育与文化对能力发展所起的作用。   

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相似问题和答案

第1题:

试分析评价遗传与环境在个体心理发展中的作用,并举例说明.


正确答案:
(1)遗传因素:心理发展的生物前提和自然条件.正常的心理活动必须具备正常的生理 基础和遗传素质.遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础,规定了发展的高低限度,但不能限定发展的过程以及所达到的程度.
(2)环境因素:规定了心理发展的现实性.环境因素分为两大类:一类是指生物有机体 所共有的维持生存所必需的自然环境,另一类是指人类的社会环境,环境和教育规定了心理发展的现实性.学校教育作为特殊的环境和特殊的活动,是影响人发展的环境因素的重要组成部分. 学校教育是否对人的发展起主导作用,不仅取决于它本身的水平,而且取决于它和其他环 境、活动影响之间的协调,它至少不是对任何人、在个体发展的任何方面和任何阶段都起主导作用.斯卡尔等提出了一种解释遗传和环境之间相互作用关系的理论.其基本观点是,个体 的遗传类型将影响其对环境的选择和经验,即虽然环境在个体成长过程中起着非常重要的 作用,还是要由个体的遗传特征来决定.“遗传一环境一行为表现”的关系随着个体年龄的发展而变化,并具体体现为三种形式.第一种为被动式( passive)影响,是指由儿童的父母为他们提供成长的环境.此时,遗传的作用与环境的作用很难区分开来,因为为儿童提供遗传基因和成长环境是同一个来源——父母.被动式影响的作用将随个体年龄的增长而减弱.第二种是唤起式( evocative)影响,是指由于个体的遗传特征而影响了作用于他的环境因素.例如,生性比较活泼和合作的儿童更易得到父母、教师及其他社会成员的关注,更易形成与这些外界因素的相互作用.这种唤起式的影响在个体整个发展过程中将持续存在.第三种为主动式(active)影响,指主体在其他遗传特征的影响下,对环境因素进行有目的的选择.主体总是倾向于选择那些自己感到比较能适应的环境去体验,其结果是,个体间在发展的方向与程度上表现出差异.随着年龄的增长,这种形式的影响程度将越来越大.遗传与环境对心理发展的作用是相互依存、相互渗透的.环境对于某种心理特性或行为的发生发展所起的作用,往往有赖于这种特性或行为的遗传基础.由于个体心理发展的内部条件(如遗传基础、成熟水平等)不同,环境的效应也就不同.同样,遗传作用的大小也依赖于环境变量.此外,遗传和环境对心理发展的相对作用在个体发展的不同阶段和不同领域所产生的作用都不一样.在发展的低级阶段,一些较简单的初级心理机能(如感知、动作、基本言语等),遗传与成熟的制约性较大;而较复杂的高级心理机能(如抽象思维能力、道德、情感等),则更多地接受环境和教育的制约.总的来说,遗传和环境对心理发展的相互作用可以理解为发展的可能性与现实性之间的辩证关系.个体的生物遗传因素规定了发展的潜在可能范围,而个体的环境教育条件确定了发展的现实水平.这其中,潜在可能性转化为现实性离不开环境与教育条件.

第2题:

对个体身心发展起主导作用的因素是()

A、遗传因素

B、社会环境

C、学校教育

D、个体努力


答案:C

第3题:

下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是().

A.环境对人的身心发展有重要影响

B.教育对人的身心发展起主导作用

C.遗传对人的身心发展起决定性作用

D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用


正确答案:C

第4题:

在个体心理发展中起主导作用的是( )。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.社会文化


正确答案:C
遗传素质是个体心理发展的物质前提,但是对人的发展不起决定作用。环境是个体心理发展的现实基础,环境为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等。个体主观能动性是个体心理发展的动力和决定性因素。学校教育在人的身心发展中起主导作用。故选C选项。

第5题:

下列说法中正确的是( )。

A.遗传决定了能力发展可能的范围和限度,而环境决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体程度

B.遗传潜势好的人,环境对他能力的发展所能起到的作用比较小;遗传潜势差的人,环境对他的能力的发展所能起到的作用比较大

C.遗传决定了能力发展的具体程度,而环境决定了在遗传的基础上能力发展可能的范围和限度

D.遗传潜势好的人,环境对他的能力的发展所能起到的作用比较大;遗传潜势差的人,环境对他的能力的发展所能起到的作用比较小


正确答案:AD

第6题:

以下关于能力的说法,错误的是()

A.能力是后天环境和教育的产物

B.实践活动是能力形成和发展的关键

C.环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D.能力是先天遗传素质与后天环境教育共同作用的结果


参考答案:A

第7题:

对个体发展起主导作用的是( )。

A.父母

B.教育 >>>>>

C.环境

D.遗传


正确答案:B
影响个体发展的因素很多,其中起主导作用的是教育。

第8题:

关于遗传和环境对人的发展的作用,下列说法不正确的一项是().

A.正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质

B.遗传奠定了个体心理发展差异的先天基础,但不能限定发展的过程以及所达到的程度

C.环境和教育规定了心理发展的现实性

D.学校教育对人的发展无论何时何地都起主导作用


正确答案:D

第9题:

对人的身心发展起主导作用的是().

A.遗传因素

B.社会环境

C.教育活动

D.自然环境


正确答案:C
C【解析】教育活动,特别是学校教育是有目的,有计划,有组织的、系统的活动,对人的身心影响是全面、深刻的,因此对人的身心发展起主导作用.

第10题:

在个体心理发展过程中起主导作用的是()。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.社会文化


正确答案:C