请举例说明《女神》表现出来的反抗精神。

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请举例说明《女神》表现出来的反抗精神。

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相似问题和答案

第1题：

”五四“时期，以强烈的反抗、叛逆与创造精神为鲜明特色的诗集是（）

A.冰心的《繁星》
B.朱自清的《踪迹》
C.郭沫若的《女神》
D.徐志摩的《志摩的诗》

答案：C

解析：

第2题：

简述《女神》的时代精神的体现。

正确答案: （一）对黑暗势力的叛逆和反抗，对光明未来的向往和憧憬。
（二）郭沫若的反抗叛逆之火是和他眷念祖国、颂扬新生的深情联系在一起的。
（三）崇尚自我，颂扬个性解放。
（四）对大自然的顶礼膜拜。一是把对自然的歌颂与对劳动的赞美联系在一起，二是将自然崇拜与自我赞美融为一体。所有这些都体现了“五四”时期劳工神圣和个性解放思想特征。

第3题：

“五四”时期,以强烈的反抗、叛逆与创造精神为鲜明特色的诗集是()

A、冰心的《繁星》

B、朱自清的《踪迹》

C、郭沫若的《女神》

D、徐志摩的《志摩的诗》

参考答案：C

第4题：

郭沫若以反抗、叛逆和创造精神为特色的诗集是（）

A、《女神》
B、《虎符》
C、《星空》

正确答案:A

第5题：

《女神》的主要内容有哪些？举例说明。

正确答案: 强烈的爱国主义精神，如《炉中煤》；
大胆的破坏、创造、叛逆精神，如《凤凰涅槃》《天狗》；
“自我”的颂歌，如《天狗》、《湘累》、《春潮》；
崇尚自然、赞美劳动，如《地球，我的母亲》；
诗人早期的社会理想，如《凤凰涅槃》《女神之再生》

第6题：

关于《女神》，下列选项错误的是（）。

A、从《女神》中可以感受到五四时期，反映民族心声的那种彻底不妥协的反抗精神
B、《女神》表达了人的精神的自由奔放的状态
C、“新”这个特点在《女神》里非常突出
D、《女神》的写作充分体现了理性节制感情的主张

正确答案:D

第7题：

分析《女神》体现的“五四”时代精神。

正确答案: 五四时代是一个充满反抗和破坏、革新和创造的时代，它破坏旧道德、旧礼教、专制政治和一切封建偶像，它追求科学、民主，高扬爱国主义精神。《女神》正体现了这种时代精神。
1、高昂的爱国主义激情。这是《女神》的主旋律。比如，《炉中媒》，诗人以熊熊燃烧的煤自喻，把祖国比作“年青的女郎”。诗中唱道：“我为我心爱的人儿/燃到了这般模样！”寄寓了诗人愿为祖国献身的赤子之情。又如《凤凰涅槃》，诗人以凤凰更生象征祖国的新生，到处充满新鲜、净朗、华美、芬芳的气氛。这种溢于言表的爱国主义激情，既是《女神》的一个基调，也是诗人当时创造的反抗的思想生发的基础。
2、冲破封建藩篱，改造社会的叛逆性格和英雄气概。在《女神》中五四时代那种英勇无畏的反叛精神表现得十分突出。一方面，诗人歌颂了许多古往今来的反抗者、叛逆者，赞颂他们的斗争精神，如《匪徒颂》。另一方面，诗人在作品中塑造了“开辟鸿荒的大我”的主人公形象。3、创造新世界的理想主义和乐观进取精神。如《女神之再生》，“我们要去创造个新太阳”以“照彻天内的世界，天外的世界”。《晨安》中，诗人向着“常动不息的大海”，“年轻的祖国”，“新生的同胞”一口气喊出二十七个“晨安”。

第8题：

《女神》的思想内容主要表现为()

A、个性解放的强烈要求

B、反抗、叛逆与创造精神的歌唱

C、爱国情思的抒发

D、决心充当“革命时代的前茅”

正确答案:A,B,C

第9题：

《女神》的思想内容有（）

A、强烈的个性解放要求
B、强烈的反抗、叛逆与创造精神
C、炽热的爱国情思
D、青春、爱情的欢唱
E、大自然神奇力量的否定

正确答案:A,B,C

第10题：

为什么艺术家的癫狂状态不同于精神病患者的失常，请举例说明。

正确答案: ⑴表现方面。艺术家的“癫狂”作为人类创造活动中的一种反常的非自觉的精神现象，是一时的如癫如狂，南不是真痴真狂，不是精神病人无理智的病态而是一时的变态式癫狂。
⑵与现实的关系方面。两者根本不同的是艺术家还能从变态中返回常态，回到现实，还能从癫狂状态中恢复理智，正视现实，因而能给予创作活动总体上的控制；而精神病患者却失掉了这种能力，完全与现实失去联系。
⑶意向价值方面。艺术家的癫狂意向是有意义和价值的，是长期情感积累的瞬间爆发，相比之下精神病患者的意向是无价值和意义，他们通常爱做呆板的、老套的、重复的、明显是无意义的事。
⑷本质区别。精神病患者的癫狂是一种“病态”，而艺术家的癫狂则是能有所创造，两者尽管有着很多相似，但实在是不能同日而语。

请举例说明《女神》表现出来的反抗精神。

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