德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?
第1题:
能够为智育的发展提供保证和动力的是( )
A.德育
B.体育
C.美育
D.劳动技术教育
第2题:
第3题:
普通中小学的教育目的包括【 】
A.劳动技术教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.体育
第4题:
简述美育与德育、智育、体育之间的关系。
①联系:审美教育与德育、智育、体育同属于教育活动必不可少的重要内容,它们既各自独立,又相互渗透,是一种相互推动的辨证关系;
②区别:智育是以传授科学文化知识、培养人的求真能力为目的;德育是以锤炼人的道德品质,培养人的求善意志为指归;体育是以强化人的体能,培养人的健壮体魄为宗旨;而美育是通过对人内在情感的直接感染,调动起人的各种心理能力并使之和谐运动,从而潜移默化地实现对人的塑造,以不断提升人的精神境界。
略
第5题:
第6题:
A.德育和智育
B.体育
C.美育
D.劳动技术教育
第7题:
第8题:
当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。
A.体育
B.体育、美育
C.体育、美育、劳动教育
D.体育、美育、劳动技术教育
第9题:
第10题:
全面发展教育的重要组成部分包括()
A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育