从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
第1题：
从行为入手，以养成良好道德行为习惯为目的，是中小学德育的有效途径。
A对
B错
第2题：
1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中提出了我国中小学的德育目标：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的（）。”
第3题：
我国中小学德育的具体任务不包括()．
A．逐步提高学生的道德修养能力和形成社会主义和共产主义的道德观
B．授予学生系统的科学文化知识、技能和发展他们的智力
C．培养学生坚定的政治立场和高尚的道德情操
D．养成学生良好的道德行为习惯
第4题：
德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。
第5题：
试述运动中道德行为的形成和发展，并说明体育工作者如何帮助青少年养成良好的体育道德行为习惯？
第6题：
职业道德行为在日常生活中的培养要做到从小事做起，严格遵守行为规范；从自我做起，自觉养成良好习惯。
第7题：
护理道德教育的根本目的是（）。
第8题：
第9题：
《中小学德育工作指南》明确提出中小学德育的总体目标要求引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和（）。
第10题：
幼儿德育必须从情感入手，重点放在（）的形成上。