不适于作为数据流图处理(加工)框名称的是()。

题目

不适于作为数据流图处理(加工)框名称的是()。

  • A、人工校核工资数据
  • B、工资支票数据
  • C、打印工资支票
  • D、计算职工工资
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案

第1题:

根据题意,指出加工1子图(图1-3A)中缺失的数据流的名称,并指出该数据流的起点和终点。


正确答案:报名单起点:考生终点:检查报名单
报名单,起点:考生,终点:检查报名单 解析:方法同问题1。可得加工1子图(图1-3A)中缺失了数据流“报名单”,其起点自然是“考生”,终点应为加工1.1“检查报名单”。

第2题:

关于数据流图正确的描述是()。

A.数据流图是结构化系统分析的主要工具

B.在数据流图中,*号标识相邻的数据流只取其一

C.加工是以数据结构或数据内容作为加工对象的

D.数据流图的主图中必须包括全部四种基本元素


正确答案:ACD

第3题:

根据题意,指出加工2子图(图1-3B)中缺失的数据流的名称,并指出该数据流的起点和终点。加工2子图(图1-4)中有一条数据流是错误的,请指出这条数据流的起点和终点。


正确答案:合格标准起点:终点:审定合格者起点:制作通知单终点:考生名册
合格标准,起点:,终点:审定合格者,起点:制作通知单,终点:考生名册 解析:方法同问题1。可得加工2子图(图1-3B)中缺失了数据流“合格标准”,其起点为“”,终点为加工2.2“审定合格者”。
错误数据流多半是表现在文件读出/写入上。加工2.3“制作通知单”是从“考生名册”处获得考生信息,而不是写入,因此该数据流是错误的。

第4题:

加工2的细化图(见图2-23)中缺少3条数据流,请指出这3条数据流的起点、终点和数据流名称。


正确答案:
这也是一道要求读者从题干说明信息中识别数据流,以及掌握局部数据存储的隐蔽性原则的综合分析题。本题的解答思路如下。 ①根据DFD父图与子图的平衡原则和输入/输出平衡原则,通过比对图2-22和图2-23中所有输入/输出数据流可知,如图2-22所示中数据流“查询请求信息”在如图2-23所示中包含了“查询读者请求信息”和“查询图书请求信息”两条子数据流;如图2-22所示中数据流“非法查询请求信息”在如图2-23所示中包含了“非法查询读者请求信息”和“非法查询图书请求信息”两条子数据流。 ②由题干给出的说明信息可知,读者基本信息存储在读者文件中,而读者借阅图书的信息存储在借书文件中。再由题干给出的关键信息“读者信息查询可以得到读者的基本信息及读者借阅图书的情况”,并结合[问题2]的分析过程可知,在如图2-23所示中加工“2.1读者信息查询”应从数据存储“借书文件”中获取该读者借阅图书的情况。因此在如图2-23所示中补充的一条数据流起点是“借书文件”,终点是“2.1读者信息查询”,数据流名称是“读者借阅图书情况”。 ③同理,由题干给出的说明信息可知,读者借阅图书的信息存储在借书文件中,而图书的基本信息存储在图书目录文件中。再由题干给出的关键信息“图书信息查询可以得到图书基本信息和图书的借出情况”可知,在如图2-23所示中加工“2.2图书信息查询”应从数据存储“图书目录文件”中获取所查询图书的基本信息,从数据存储“借书文件”中获取所查询图书的借出情况。因此在如图2-23所示中补充的一条数据流起点是“图书目录文件”,终点是“2.2图书信息查询”,数据流名称是“图书基本信息”;另一条数据流起点是“借书文件”,终点是“2.2图书信息查询”,数据流名称是“图书借出情况”。

第5题:

将图6-21所示的加工4的细化图中的数据流补充完整,请按以下答题格式分别指明加工名称、数据流名称和数据流方向(输入/输出)。

答题格式示例:

[4.2 评估设置]→(告警数据)→[4.3 产生告警信号]

或[4.3 产生告警信号]→(告警类型)


正确答案:[4.5 拨号]→(电话拨号) (传感器状态)→[4.4 读传感器] [4.1 格式显示]→(传感器数据) 本试题的解答思路也是根据数据流图的数据流平衡原则进行分析的详细的解答步骤如下: ①由于子图是其父图中某一部分内部的细节图(加工图)因此子图的输入/输出数据流应该保持一致。其含义是:在上一级中有几条数据流其子图也一定有同样的数据流而且它们的输送方向是一致的。 ②在第0层数据流图(图6-20)中“4传感器监控”加工模块有1条输入数据流——“传感器状态”和3条输出数据流——“电话拨号”、“传感器数据”、“告警类型”。 ③在图6-21所示的加工4的细化图中只有输出数据流“告警类型”因此该加工图缺少了“传感器状态”、“电话拨号”及“传感器数据”这三条数据流。 ④由于加工4的细化图(图6-21)的内部结构、数据流向已清晰地给出因此只需将“传感器状态”、“电话拨号”“传感器数据”这3条数据流进行对号入座。 ⑤根据常识可知“电话拨号”是加工处理“4.5拨号”的输出数据流;“传感器状态”是“4.4读传感器”处理的输入数据流。 ⑥“传感器数据”应该是经“4.1格式显示”处理过的数据流所以作为“4.1格式显示”的输出数据流。其中“格式显示”处理是指将准备输出显示的传感器数据处理成第0层数据流图(图6-20)中“5信息与状态显示”能够接受的传感器数据格式。 ⑦按照试题中“答题格式”的要求将以上分析结果整理如下: [4.5 拨号]→(电话拨号) (传感器状态)→[4.4 读传感器] [4.1 格式显示]→(传感器数据) ⑧另外将以上分析结果归纳整理出完整的加工4的细化数据流图如图6-24所示。
[4.5 拨号]→(电话拨号) (传感器状态)→[4.4 读传感器] [4.1 格式显示]→(传感器数据) 本试题的解答思路也是根据数据流图的数据流平衡原则进行分析的,详细的解答步骤如下: ①由于子图是其父图中某一部分内部的细节图(加工图),因此子图的输入/输出数据流应该保持一致。其含义是:在上一级中有几条数据流,其子图也一定有同样的数据流,而且它们的输送方向是一致的。 ②在第0层数据流图(图6-20)中,“4传感器监控”加工模块有1条输入数据流——“传感器状态”和3条输出数据流——“电话拨号”、“传感器数据”、“告警类型”。 ③在图6-21所示的加工4的细化图中,只有输出数据流“告警类型”,因此该加工图缺少了“传感器状态”、“电话拨号”及“传感器数据”这三条数据流。 ④由于加工4的细化图(图6-21)的内部结构、数据流向已清晰地给出,因此只需将“传感器状态”、“电话拨号”,“传感器数据”这3条数据流进行对号入座。 ⑤根据常识可知,“电话拨号”是加工处理“4.5拨号”的输出数据流;“传感器状态”是“4.4读传感器”处理的输入数据流。 ⑥“传感器数据”应该是经“4.1格式显示”处理过的数据流,所以作为“4.1格式显示”的输出数据流。其中,“格式显示”处理是指将准备输出显示的传感器数据处理成第0层数据流图(图6-20)中“5信息与状态显示”能够接受的传感器数据格式。 ⑦按照试题中“答题格式”的要求,将以上分析结果整理如下: [4.5 拨号]→(电话拨号) (传感器状态)→[4.4 读传感器] [4.1 格式显示]→(传感器数据) ⑧另外,将以上分析结果归纳整理出完整的加工4的细化数据流图,如图6-24所示。

第6题:

在下列有关DFD说法中,不正确的是()。

A、加工是对数据流图中不能再分解的基本加工的精确说明,且加工逻辑是加工的最核心

B、通过功能分解可以完成数据流图的细化

C、程序描述和分析中,用以指明数据来源、数据流向和数据处理的辅助图形是数据流图

D、每个数据流必须用名词或名词短语命名


参考答案:D

第7题:

数据流程图的四个基本组成要素是【 】、数据流、加工处理和数据存储。


正确答案:外部实体(或源点/终点)
外部实体(或源点/终点) 解析:数据流程图的四个基本组成要素是外部实体、数据流、加工处理和数据存储。

第8题:

将数据流图3(加工4的细化图)中的数据流补充完整,并指明加工名称、数据流的方向(输入/输出)和数据流名称。


正确答案:1.“读代理”添加输入数据流“故障代理状态”。 2.“显示格式”添加输出数据流“监控信号”。 3.“拨号”添加输出数据流“电话拨号”。
1.“读代理”添加输入数据流“故障代理状态”。 2.“显示格式”添加输出数据流“监控信号”。 3.“拨号”添加输出数据流“电话拨号”。 解析:本题是一道分层数据流图的题目。解答此类问题最关键的一点就是要细心,把题目看清,不要丢掉任何一个条件。另外解题有一定的技巧,从一些常规的入口作为突破口,会事半功倍。现在就利用分层数据流图的数据流的平衡原则(即父图和于图(加工图)的一致性)来解题。
中,用例用—个椭圆图形和名称表示。
在本题中,我们通过题目说明可以识别以下用例:
1.与教师有关的用例:
1)选择课程——选择所教的课程,并获得学生名册。
2)登记成绩——在学期结束时,提交学生的课程成绩。
2.与学生有关的用例:
1)注册课程——在学期开始进行选课注册,允许在一段时间内更改或删除,课程目录系统提供当前学期的所有可选课程列表。
2)查看成绩单——学生可以查看以前学期的电子成绩单。
3.与注册管理员有关的用例:
1)维护课程信息——在系统中增加、修改和删除课程信息。
2)维护学生信息——在系统中增加、修改和删除学生信息。
3)维护教师信息——在系统中增加、修改和删除教师信息。
4)关闭注册——删除少于3人的课程,并由付费系统通知学生缴费。
4.与安全性要求有关的用例:
登录——使用此系统的人员需要进行登录,以验证其身份和权限。
发现和定义对象类应以问题域和系统责任为出发点,正确地运用抽象原则,尽可能全面地发现对象的因素,并对其进行检查和整理,最终得到系统的对象类。我们可以在用例模型的基础上,通过识别实体类、边界类和控制类,从而发现和定义系统中的对象类。识别上述对象类之后,通过建立交互图,将用例的行为分布到这些对象类中。时序图表示完成某项行为的对象类和这些对象类之间传递消息的时间顺序,其中,对象生命线是一条垂直的虚线,表示对象存在的时间;控制焦点是一个细长的矩形,表示对象执行一个所经历的时间段;消息是对象之间的一条水平箭头线,表示对象之间的通信。协作图包含一组对象和以消息交换为纽带的关联,用于描述系统的行为是如何由系统的成分合作实现的。

第9题:

数据流图12-3中缺少了与“增加职工记录3.2” 加工相关的数据流,请采用说明中的词汇给出此数据流名称,并请出此数据流的起点和终点。

(2)数据流图12-4中还应依赖哪些文件?并指出相关数据流方向。


正确答案:(1)数据流名称:“增加档案命令”(或“增加档案”)起点为加工“档案维护命令分类3.1”终点为加工“增加职工记录3.2”。 (2)加工“记录合理性检查3.2.2”和加工“写入新的职工信息3.2.3”均依赖于“职工信息文件”。数据流方向从“职工信息文件”到加工“记录合理性检查3.2.2”;从加工“写入新的职工信息3.2.3”到“职工信息文件”。
(1)数据流名称:“增加档案命令”(或“增加档案”),起点为加工“档案维护命令分类3.1”,终点为加工“增加职工记录3.2”。 (2)加工“记录合理性检查3.2.2”和加工“写入新的职工信息3.2.3”均依赖于“职工信息文件”。数据流方向从“职工信息文件”到加工“记录合理性检查3.2.2”;从加工“写入新的职工信息3.2.3”到“职工信息文件”。 解析:(1)数据流图12-3中缺少了与增加职工记录“3.2”加工相关的数据流。根据说明,增加职工记录是在一定条件下执行的,即人事科发出了“增加档案”命令并被认可后,才可以增加职工记录。那么缺少的数据流名称为“增加档案命令”(或“增加档案”),起点为加工“档案维护命令分类3.1”,终点为加工“增加职工记录3.2”。(2)对于本题首先要明白图1-4数据流图是加工“增加职工记录3.2”的细化。对比图12-3与加工“增加职工记录3.2”部分和图12-4,即可知道答案,即加工“记录合理性检查3.2.2”和加工“写入新的职工信息3.2.3”均依赖于“职工信息文件”。

第10题:

不适于作为数据流图处理(加工)框名称的是____。

A.人工校核工资数据

B.工资支票数据

C.打印工资支票

D.计算职工工资


参考答案:B

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