作为面向对象分析的基础、由问题领域中的对象所组成、用ER图来描述

参考答案C

正确答案：B

正确答案：B
试题（41）分析
　　本题考查面向对象分析的基本概念。
　　面向对象分析主要回答软件系统需要解决什么问题，在面向对象分析阶段，并不考虑系统实现以及系统的测试问题，强调建立独立与系统实现的系统分析模型，其关注点仍然侧重于问题域。
参考答案
（41）B

正确答案：A
解析：在面向对象分析过程中，用概念模型来详细描述系统的问题域。类图用于描述系统的结构化设计，即用来表示概念模型。它最基本的元素是类或接口，表达了类、接口及它们之间的静态结构和关系。

正确答案：D
解析：在面向对象分析过程中，用概念模型来详细描述系统的问题域。类图用于描述系统的结构化设计，即用来表示概念模型。它最基本的元素是类或接口，表达了类、接口及它们之间的静态结构和关系。对象图用于展示一组对象及它们之间的关系，用于说明类图中所反映事物实例的数据结构和静态快照，是类图的一个实例。构件图用于描述代码构件的物理结构及各构件之间的依赖关系。用于对源代码、可执行的发布、物理数据库和可调整的系统建模。配置图用于展现运行时处理节点及其构件的部署。它描述系统硬件的物理拓扑结构(包括网络布局和构件在网络上的位置)及在此结构上执行的软件(即运行时软构件在节点中的分布情况)。它说明系统结构的静态部署视图，即说明分布、交付和安装的物理系统。

正确答案：A

参考答案：A

正确答案：D
解析：面向对象分析主要强调理解问题是什么，不考虑问题的解决方案，因此答案A、c是正确的。面向对象设计侧重问题的解决方案，并且需要考虑实现细节问题，因此选项D的说法是不正确的。

参考答案：A

正确答案：1)用例图定义了系统的功能需求它完全是从系统的外部观看系统功能并不描述系统内部对功能的具体实现。在用例图中角色代表触发系统功能的用户或其他系统用例代表具体的功能描述。 2)类图描述系统的静态结构表示系统中的类以及类与类之间的关系。 3)对象图描述了一组对象以及它们之间的关系表示类的对象实例。 4)状态图表示一个状态机强调对象行为的事件顺序。 5)时序图和协作图均表示一组对象之间的动态协作关系。其中时序图反映对象之间发送消息的时间顺序协作图反映收发消息的对象的结构组织。时序图和协作图是同构
1)用例图定义了系统的功能需求，它完全是从系统的外部观看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。在用例图中，角色代表触发系统功能的用户或其他系统，用例代表具体的功能描述。 2)类图描述系统的静态结构，表示系统中的类以及类与类之间的关系。 3)对象图描述了一组对象以及它们之间的关系，表示类的对象实例。 4)状态图表示一个状态机，强调对象行为的事件顺序。 5)时序图和协作图均表示一组对象之间的动态协作关系。其中，时序图反映对象之间发送消息的时间顺序，协作图反映收发消息的对象的结构组织。时序图和协作图是同构 解析：用例描述了它所代表的功能的各个方面，即包含了用例执行期间可能发生的各种情况。用例和角色之间具有“关联”的连接关系，表示什么角色与该用例进行通信。在UML语言中，用例用一个椭圆图形和名称表示。
在本题中，我们通过题目说明可以识别以下用例：
1．与教师有关的用例
1)选择课程——选择所教的课程，并获得学生名册。
2)登记成绩——在学期结束时，提交学生的课程成绩。
2．与学生有关的用例
1)注册课程——在学期开始进行选课注册，允许在一段时间内更改或删除，课程目录系统提供当前学期的所有可选课程列表。2)查看成绩单——学生可以查看以前学期的电子成绩单。
3．与注册管理员有关的用例
1)维护课程信息——在系统中增加、修改和删除课程信息。2)维护学生信息——在系统中增加、修改和删除学生信息。3)维护教师信息——在系统中增加、修改和删除教师信息。4)关闭注册——删除少于3人的课程，并由付费系统通知学生缴费。
4．与安全性要求有关的用例
登录——使用此系统的人员需要进行登录，以验证其身份和权限。
发现和定义对象类应以问题域和系统责任为出发点，正确地运用抽象原则，尽可能全面地发现对象的因素，并对其进行检查和整理，最终得到系统的对象类。我们可以在用例模型的基础上，通过识别实体类、边界类和控制类，从而发现和定义系统中的对象类。识别上述对象类之后，通过建立交互图，将用例的行为分布到这些对象类中。时序图表示完成某项行为的对象类和这些对象类之间传递消息的时间顺序，其中，对象生命线是一条垂直的虚线，表示对象存在的时间；控制焦点是一个细长的矩形，表示对象执行一个所经历的时间段；消息是对象之间的一条水平箭头线，表示对象之间的通信。协作图包含一组对象和以消息交换为纽带的关联，用于描述系统的行为是如何由系统的成分合作实现的。