社会研究的目的包括()
第1题:
第2题:
第3题:
教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行___的能力,是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.知识探索
B.知识验证
C.考试认证
D.商业企业
E.社会服务
第9题:
第10题:
以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是()。A基础研究B应用研究C发展性研究D预测研究
多选题"学习的能力所包含的层面包括()A对人类已经创造知识的继承和掌握能力B去发现新知识和创造新知识的能力C对于这些知识的转化能力D对未知知识的好奇能力
()是关于发现发明创造实践的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。A、科技B、哲学C、科学D、神学
"学习的能力所包含的层面包括()A、对人类已经创造知识的继承和掌握能力B、去发现新知识和创造新知识的能力C、对于这些知识的转化能力D、对未知知识的好奇能力
()是数据库中的知识发现(KDD)过程的核心,涉及到知识探索、模型开发和先前的未知模式的发现的方法。A、数据处理B、数据挖掘C、数据利用D、数据获取
单选题()是科学活动的灵魂,指科学活动必须致力于发现前人尚未发现的新事物,说明过去的科学知识解释不了的新现象,或者运用科学理论指导、创造过去没有的新事物。A 探索性B 创新性C 实践性D 成果的不确定性
单选题以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是()A 基础研究B 应用研究C 发展性研究D 预测研究
多选题社会研究的目的包括()A扩展己有的知识B创造经济效益C探索未知的事物D验证不确定的知识E发现自然规律
单选题()是数据库中的知识发现(KDD)过程的核心,涉及到知识探索、模型开发和先前的未知模式的发现的方法。A 数据处理B 数据挖掘C 数据利用D 数据获取
学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。