对社会学的研究从定性走向定量是在()

题目

对社会学的研究从定性走向定量是在()

  • A、18世纪上半叶
  • B、19世纪上半叶
  • C、17世纪上半叶
  • D、20世纪
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第1题:

从研究目的来看,社会学研究可以分为()。

A.定性研究

B.描述性研究

C.解释性研究

D.定量研究


正确答案:BC

第2题:

下列有关定量研究和定性研究的描述,错误的是( )

A.定量研究-一般有固定的计划,定性研究一般比较灵活
B.定量研究主要检验理论证明假设,定性研究主要寻求解释性的理解
C.定量研究一般在可控制和操纵的条件下运行,定性研究一般在自然情境中进行
D.定量研究主要运用归纳法,定性研究主要运用演绎法

答案:D
解析:
定量研究是采用标准化的调查、实验、测量、统计等量化手段,对事物可以量化的部分进行测量和分析,以检验研究假设或提出结论的研究。定性研究是采用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得教育研究的资料,并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的研究。定量研究一般有标准的研究程序和预先设计,探究关系、影响、原因,检验理论证明假设,在可控制和操纵条件下运行,如实验室,研究路径是演绎探究。定性研究比较灵活,寻求解释,在自然情境下进行,研究路径是归纳探究。因此,D.选项是错误的。

第3题:

定量研究与定性研究的区别叙述正确的是()

A在实际研究中,定量研究和定性研究经常结合在一起使用

B定量研究资料可以用统计方法处理和分析,定性研究资料则不能

C定量研究适用于大样本,定性研究适用于小样本

D定量研究适用于任何研究,而定性研究只适用于社会科学方面的研究


答案:B

第4题:

下列对定量研究与定性研究之间的差异的表述,错误的是( )。

A.定量研究的研究者往往被研究对象视为外人;定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其为自己人
B.定量研究一般依托某些理论,形成假设;定性研究不一定事先设定假设
C.定量研究主要采用归纳法;定性研究则主要进行演绎推理
D.定量研究的研究结论可以推论;定性研究对研究发现则不作推论

答案:C
解析:
定量研究一般依托某些理论,形成假设,再通过收集资料和分析数据来验证假设。定性研究不一定事先设定假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善,其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳,才有可能达到理论层面。

第5题:

关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的是()。

A:在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人
B:在定量研究中,研究假设经常在资料搜集中逐步完善
C:定性研究主要收集数字信息
D:定性研究的结果不可推论

答案:D
解析:
定量研究与定性研究的特性是相对的,两者的差异表现于研究者与研究对象的关系、研究和理论的关系、研究策略、描述事实的手法、资料特性、结果范围等方面。

第6题:

社会学研究方法体系包括( )

A.社会学方法论

B.社会学研究方式

C.具体方法与技术

D.定量研究与定性研究

E.社会调查


参考答案ABC

第7题:

关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )

A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人
B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性

答案:B
解析:
定量研究的研究设计旨在排除研究者带给研究对象的“观察者偏差”,研究者往往被研究对象视为外人,并要求在过程中体现价值中立。A错误;定量研究主要进行演绎推理,依托某些原理,形成在特殊场景中的假设,通过收集资料和分析数据来验证假设,因此是一种理论检验。B正确;定性研究不一定要事先设定假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善,其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳,因此是一种理论建构。C错误;定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义,如发现MSW班级多数同学对案例教学的建议;其研究结论在随机抽样时可以推论。D错误。

第8题:

数量管理学派使管理从以往定量的描述走向了定性的预测阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

在资料特性方面,对定量研究与定性研究描述正确的是( )

A.定量研究主要收集和分析量化资料
B.定量研究主要收集描述性资料
C.定性研究主要收集可量化的数据资料
D.定性研究主要收集描述性资料
E.定性研究主要收集非数字的信息

答案:A,D,E
解析:
在资料特性方面,定量研究主要收集和分析量化资料,定性研究主要收集描述性的、非数字的信息。

第10题:

现代决策科学化的一个标志是()。

  • A、由个人决策走向集团决策
  • B、由集体决策走向个人决策
  • C、由定性决策走向定量决策
  • D、由定量决策走向定性决策

正确答案:A

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