市场经济是市场()。A、对一切经济活动起一定调节作用B、对所有价格起决定作用C、对资源配置起基础性作用D、对所有产业的发展起决定作用

题目

市场经济是市场()。

  • A、对一切经济活动起一定调节作用
  • B、对所有价格起决定作用
  • C、对资源配置起基础性作用
  • D、对所有产业的发展起决定作用
参考答案和解析
正确答案:C
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

市场经济是社会资源配置的—种方式,它是市场对( )起基础性作用的商品经济。


正确答案:
资源配置

第2题:

改革开放以来,对市场经济认识的重大突破是( )

A.市场经济是法制经济

B.市场机制对资源配置起基础性调节作用

C.市场经济是有国家干预的经济

D.市场经济不属于社会基本制度的范畴


正确答案:D

D【解析】对市场经济认识的重大突破是:党的十四大提出,我国经济体制的改革目标是建立社会主义市场经济体制,从根本上破除了把计划经济与市场经济看做是属于社会基本制度范畴的思想束缚。故选“D”。

第3题:

市场经济是指

A. 计划在资源配置中起基础性作用的经济

B. 市场在资源配置中起基础性作用的经济

C. 计划与市场在资源配置中起基础性作用的经济

D. 国家在资源配置中起基础性作用的经济


答案:B

解析:市场经济是指通过市场配置社会资源的经济形式。A明显不对,问的是是市场经济而不是计划经济,B对,C项在资源配置中起基础性作用的经济只有一个而不是两个,也错误,D项指计划经济,故错。

第4题:

建立社会主义市场经济体制,就是要( )

A.充分发挥市场在资源配置中的自发调节作用
B.加强国家对市场经济活动的宏观调控
C.使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
D.完全取消国家的计划控制

答案:C
解析:

第5题:

我国自改革开放以来,对市场经济认识上的重大突破是(  )
A.市场经济是法制经济
B.市场机制对资源配置起基础性调节作用
C.市场经济不属于社会基本制度的范畴
D.市场经济是有国家干预的经济


答案:C
解析:
本题考查对市场经济在认识上的发展问题的了解.传统观念认为,市场经济是资本主义特有的东西,计划经济才是社会主义经济的基本特征.改革开放以来,对这一问题的认识逐步深入.十二届三中全会提出的社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济,突破了传统的把商品经济同计划经济、七会主义制度对立起来的观点.1992年初邓小平同志的南巡讲话,从根本上解除了把市场经济和计划经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,这是对市场经济认识上的重大突破.AB两项是市场经济理论的重要组成部分,是从属于C项的,因此AB不是选项,D的表述错误,也不是选项.

第6题:

:我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是( )。

A.市场经济是完全竞争的经济

B.市场机制对资源配置起基础性调节作用

C.市场经济不属于社会基本制度的范畴

D.市场经济是有国家干预的经济


正确答案:C
本题考查我国对市场经济认识的重大突破。市场经济体制作为资源配置的手段和经济运行的方式,不具有独立的社会制度性质,计划与市场都是资源配置的手段,和社会基本制度没有内在的联系,这就是改革开放以来我国对市场经济认识的重大突破。其他选项也表明了我国对市场经济的认识,但不是最重要的认识。

第7题:

在社会主义市场经济中,对资源配置起基础性调节作用的是( )

A.市场

B.政府

C.政策

D.法律


正确答案:A

第8题:

下列关于教育与经济关系的选项中,表述最为恰当的是()。

A.教育对经济起决定作用,经济对教育起推动作用

B.经济对教育起决定作用,教育对经济起推动作用

C.教育对经济起决定作用,但经济不对教育起推动作用

D.经济对教育起决定作用,但教育不对经济起推动作用


正确答案:B

第9题:

下列对市场经济的表述正确的是(  )
A.市场经济就是商品经济
B.市场经济是计划和市场相结合的商品经济
C.市场经济是市场对资源配置起基础性作用的商品经济
D.市场经济是排斥国家宏观调控的商品经济


答案:C
解析:
本题考查对市场经济与商品经济区别的理解.商品经济不等于市场经济,只有当市场机制对价格和生产者的经营活动能直接起调节作用,从而市场在社会资源配置中起基础性作用时,商品经济才发展为市场经济.题中D项是错误的选项,因为市场经济同样需要国家的宏观调控,只是这种调控不是对社会资源配置起基础性作用:AB两项不准确,只有C项才是唯一正确答案.

第10题:

教育对政治经济制度的发展(  )

A.起决定作用
B.不起决定作用
C.只起加速作用
D.只起延缓作用

答案:B
解析:
考点:本题考查教育对社会政治经济制度的反作用。
应试解难:社会政治经济发展的根本动力是生产力与生产关系的矛盾运动,教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓的作用,而不起决定作用,否则,将夸大教育的作用,导致教育万能论的错误。

更多相关问题