成就动机

题目

成就动机

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相似问题和答案

第1题:

下列说法中正确的包括( )。多选

(A)目标的吸引力越大,个体的成就动机越强
(B)目标价值较小,成就动机的激励作用也小
(C)个体的机会越多,成就动机就越强
(D)文化水平越高,成就动机越强

答案:A,B,C
解析:
影响成就动机的因素1,目标的吸引力;2,风险与成败的主观概率,很有把握或者毫无把握的事不会激发高成就。3,个体施展才干的机会。吸引力越大,动机越高。机会越多,动机越强。

第2题:

成就动机


答案:
解析:
成就动机:个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

第3题:

下列说法中正确的是( )。

(A)目标的吸引力越大,个体的成就动机越高

(B)目标价值较小。成就动机的激励作用也小

(C)个体的机会越多.成就动机就越强

(D)文化水平越高,成就动机越强


正确答案:ABC

第4题:

成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。


正确答案:正确

第5题:

成就动机的特征有哪些?
成就动机是一种后天学习而获得的动机,也是决定个体努力程度的动力因素,人与人之间的成就动机存在个体差异,一般来讲成就水平较高者有以下特征
A.具有挑战性和创造性
B.具有坚定的信念
C.正确的归因方式。

第6题:

下列说法中正确的包括( )。

A.目标的吸引力越大,个体的成就动机越强
B.目标价值较小,成就动机的激励作用也小
C.个体的机会越多,成就动机就越弱
D.文化水平越高,成就动机越强

答案:A,B,C
解析:

第7题:

简述成就动机理论。


答案:
解析:
成就动机理论是麦克兰德和阿特金森接受默瑞的“成就需要”思想的基础上提出来的。麦克兰德发现成就动机高的人,喜欢选择难度较大,有一定风险的开创性工作,喜欢对问题承担自己的责任,能从完成任务中获得满足感,而成就动机比较低的人则倾向于选择风险较小,独立决策少的任务或职业。阿特金森提出了具有广泛影响的成就动机模型,认为成就动机的强度是由动机水平、期望和诱因的乘积来决定的。个体的成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,一类是避免失败的动机。力求成功者一般讲目标定位于获取成就,成功概率在50%的任务是最能调动其积极

第8题:

下列说法中正确的是( )。多选

A. 目标的吸引力越大,个体的成就动机越高
B. 目标价值较小,成就动机的激励作用也小
C. 个体的机会越多,成就动机就越强
D. 文化水平越高,成就动机越强

答案:A,B,C
解析:
知识点: 社会心理学 /社会动机
影响成就动机的因素:1,目标的吸引力;2,风险与成败的主观概率,很有把握或者毫无把握的事不会激发高成就。3,个体施展才干的机会。吸引力越大,动机越高。机会越多,动机越强。

第9题:

试述个我取向成就动机与社会取向成就动机区别。


正确答案: 个我取向成就动机的人强调:
(1)个人的成就目标和评价标准主要由自己来决定;
(2)选择做什么样的行为来达到目标,也由自己做主;
(3)成就行为的效果如何,往往由个人来评价,评价标准也由个人决定;
(4)从总体来说,个人对成就的价值观的内化程度比较讥,相应的成就的功能自主性比较强。
社会取向成就动机的人强调:
(1)个人的成就目标和评价标准主要由他人或所属的团体来决定;
(2)选择做什么样的行为来达到目标,也由重要他人或团体来决定;
(3)成就行为的效果如何,往往由他人或团体来评价,评价标准也由他人或团体来定;
(4)从总体来说,个人对成就的价值观的内化程度比较弱,成就的社会工具性较强。

第10题:

研究表明,我国男性()的成就动机()女性,女性()的成就动机()男性。


正确答案:自我取向;高于;社会取向;高于