科学预测的出现是在（）
第1题：
宏观经济预测主要包括()
A、社会未来预测
B、科学技术预测
C、经济预测
D、经济分析预测
E、经济效益预测
第2题：
制定指标体系的过程，制定职工教育的指标体系，需要以()为前提，不能仅凭主观设想，“拍脑袋出指标”的做法是极其有害的.
A、调研结果
B、发展目标
C、综合预测结果
D、科学的预测
第3题：
预测的类型有()
A.社会和政治预测
B.科学与技术预测
C.环境预测
D.经济预测
第4题：
下列关于公共危机与科学预测能力的关系的说法中，错误的是（）。
第5题：
在研究预测活动的规律时要综合运用各种现代科学知识，称为科学预测的（）
A综合性
B系统性
C科学性
D整合性
第6题：
A、预测是决策科学化的前提
B、预测是规划的科学工具
第7题：
预测方法是否科学，表现在（）。
A能否充分利用市场预测资料
B预测误差是否足够小
C方法本身是否具有科学的依据
D预测方法的适用性是否得到了发挥
第8题：
预测的科学性要求()
A、在规律性的基础上推断未来
B、依赖于科学的预测方法
C、有科学根据
D、有科学家参与
E、经过一定的科学步骤
第9题：
科学预测的出现是在（）
A18世纪
B19世纪
C20世纪
D21世纪
第10题：
未来学的研究主要集中在五个方面，即社会预测、科学预测、（）经济预测和军事预测。