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对教育事业、学生及其同事所持的正确的行为规范，称为教师的（）A、人格特征B、职业道德C、领导方式D、期望

题目

对教育事业、学生及其同事所持的正确的行为规范，称为教师的（）

  • A、人格特征
  • B、职业道德
  • C、领导方式
  • D、期望
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第1题：

3 9 ．教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的________ 是影响课堂气氛的主要因素。


正确答案：
3 9 ．情绪状态

第2题：

教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（ ）

A.教师自身因素
B.学生的人格特征
C.学生原有认知水平
D.学生的归因风格
E.学生的自我意识

答案：A,B,C,D,E
解析：

第3题：

教师期望效应的发生，取决的因素有（ ）。

A．教师自身的因素

B．学生的人格特征

C．学生的原有认知水平

D．学生的归因风格

E．学生的自我意识


正确答案：ABCDE
ABCDE
【解析】在实际的教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。因为教师期望效应的发生，既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。

第4题：

教师的职业道德主要表现为对教育事业的（ ）、对学生的热爱和同事之间的 （ ）。


答案：忠诚,友好协作,
解析：

第5题：

教师职业道德的核心( )

A.教师对教育事业的忠诚
B.教师自身的道德修养
C.教师的贵任心
D.热爱学生

答案：D
解析：
教师的职业道德包括“3爱2人1终身”，其中热爱学生是教师职业道德的核心。

第6题：

影响课堂气氛的主要因素是（ ）。

A.教师的领导方式
B.教师对学生的期望
C.教师的情绪状态
D.学生人数

答案：A,B,C
解析：

第7题：

教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。
A.教师自身的因素
B.学生的人格特征
C.学生原有认知水平
D.学生的归因风格
E.学生的自我意识


答案：A,B,C,D,E
解析：
在实际教育情境里，教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应，取决于教师和学生多方面的心理因素。

第8题：

影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式，教师对学生的期望以及教师的__________。


正确答案：
情绪状态

第9题：

教师的职业道德主要表现为对教育事业的（ ），对学生的热爱和同事之间（ ）。


答案：忠诚,友好协作,
解析：

第10题：

在教师职业道德素养的要求中团结协作”反映的是教师（ ）。
A.对待教育事业的态度 B.对待学生的态度
C.对待同事的态度 D.对待自己的态度


答案：C
解析：
【考查要点】本题考查的知识点是“教师职业道德素养”。
【名师详解】团结协作是调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。

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