简述目标管理的特点。

题目

简述目标管理的特点。

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相似问题和答案

第1题:

简述目标管理的优越性。
1、能有效地提高管理的效率,目标管理对目标的强调,一方面保证各层次管理人员权责明确,增加管理工作的规范性,另一方面通过职工的广泛参与,保证了管理的科学性和有效性。
2、能有助于企业组织机构的改革,目标管理的组织机构是按所期望的目标成果设置的,目标的归口管理要求企业的组织机构权责明确,并根据责任划定组织结构,有助于企业组织机构的优化。
3.能有效地激励职工完成企业目标。
4.能实行有效的监督与控制,减少无效劳动。

第2题:

简述目标管理的特点及其对学校管理的意义。


正确答案: (1)目标管理的特点:
①面向未来。
②系统性的管理。
③重视成果的管理。
④重视人的管理。
(2)实施目标管理在学校管理的意义:
①有助于全面贯彻国家的教育方针政策。
②有利于调动教师的积极性。
③有利于完善和巩固责任制,提高教育质量。

第3题:

简述目标管理理论的内容和特点。


答案:
解析:
(1)以目标为中心。目标管理强调明确的目标是有效管理的首要前提,并把重点放在目标的实现上,而不是行动的本身。
(2)强调系统管理。组织目标的实现有赖于组织的各分目标的实现,总目标和各分目标之间以及分目标和分目标之间是相互关联的,强调目标的整体性和一致性。
(3)重视人的因素。目标管理是一种参与式的、民主的、自我控制的管理模式,也是一种把个人的需求与组织目标结合起来的管理方式。只有能使员工发现工作的兴趣和价值,享受工作带来的满足感和成就感,目标管理才能真正地成功。

第4题:

简述目标管理标准及其特点?


正确答案:目标管理式标准:是以目标管理内容为基准的测评标准,也是对管理成果加以严格考核的一种管理程序。特点:
1)将现代管理方法与人事考核制度结合起来,有利于开发各类人员的能力;
2)是一种比较具体和客观的测评标准。

第5题:

目标管理2特点


正确答案: 1.强调组织计划的系统性:即通过组织计划的系统性来保证组织活动内部的逻辑关系。
2.强调目标制定过程本身的激励性,因为人的积极性来自他对目标价值的认同和对目标实现可能性的估计,并且建立在对本身工作本上理解的基础上的热情要胜于由金钱刺激出来的干劲。

第6题:

简述目标管理的特点。
(1)目标管理是参与管理的一种形式
(2)强调“自我控制”
(3)促使权利下放
(4)注重成果第一的方针

第7题:

简述目标管理的利弊。


正确答案: 优点:
(1)使学校管理者能集中精力考虑重大问题,有效地提高管理水平;
(2)重视人的心理因素,引导人们承担责任,较好地激发和提高积极性;
(3)扩大部门和个人自主权,使个人与组织都能较好地发展;
(4)促进广大群众参与管理,较好地改善上下级之间、部门之间的关系,实现有效的控制。
弊端:
(1)学校工作难以建立明确的目标体系;
(2)容易使育人工作变得刻板僵化;
(3)绩效考核的副作用明显。

第8题:

目标管理的特点有哪些?
与传统管理方法相比,目标管理具有这样的特点:
(1)目标管理运用系统论的思想,通过目标体系进行管理。目标管理理论把企业看作一个开放系统进行动态控制。通过目标的制定和分解,在企业内部建立起纵横交错的完整目标连锁体系。企业管理工作主要是协调各目标之间的关系,并考核监督目标的完成情况。
(2)充分发挥每一个职工的最大能力,实行最佳的自我控制。目标管理是一种民主的,强调职工自我管理的管理制度。目标管理的各个阶段都非常重视上下级之间的充分协调,让职工参与管理,实行管理的民主化。
(3)强调成果,实行能力至上。目标管理中,对目标要达到的标准,成果评定的方法都规定得非常具体,明确。按照成果优劣分成等级,反映到人事考核中,作为晋级,升职,加薪的依据。

第9题:

简述目标管理法的特点。


正确答案: (1)目标管理实行“参与式管理”。
(2)强调“自我控制”。
(3)注重成果第一的方针。
(4)目标管理是螺旋上升的管理过程。

第10题:

简述目标管理的优缺点。


正确答案: 优点:能充分调动员工的积极性,主动性,提高士气。提高工作效率和效益,立竿见影。有助于改进组织结构和责任分工。表现出良好的整体性。
缺点:目标难以设定。目标期限短。目标管理的哲学假设不一定都存在。缺乏组织内最高级领导人的支持。目标的商定很费时间。不灵活的危险。