政策调整的客观原因是指人们对政策问题、政策环境以及政策方案等认识的深化，决定了人们总是要不断地重新认识、界定政策问题、政策目标和政策方案，以使政策真正达到解决社会问题的目的。
第1题：
政策调整的主观原因是指社会的政治、经济和文化的发展变化，即政策环境及政策问题本身的发展变化。()
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A、从问题出现到问题被决策者认识到这段时间间隔
B、从认识到有必要采取某种政策到做出政策
C、从做出政策到实施政策
D、从实施政策到政策起作用
第4题：
教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。
第5题：
所谓的政策调整，也就是在政策监督和控制所获得的有关政策系统运行的反馈信息的基础上，对政策方案、方案与目标之间的关系等进行不断地修正、补充和发展，以便达成预期政策效果的一种政策行为。()
第6题：
下列哪一项不属于政策调整的内容()
A、掌握的新信息，对政策问题加以再认识和重新界定
B、在找出偏差产生的原因之后，必须采取行之有效的办法来加以纠正，对政策加以调整
C、政策目标的校正、修订或再确立
D、对政策效力的调整
第7题：
政策调整是指一项政策在执行过程中，遇到了新问题、新情况，原来的政策已明显不适应新的政策情况，在继续执行前，需对原有政策进行调整或者革新，以适应新变化，更好地实现政策目标。()
第8题：
信息政策主体是指()
A. 决定政策目标，选择实现政策目标手段，参与、影响政策过程，对政策有直接或间接作用的组织和个人
B. 各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题
C. 政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施
D. 一定的行为以及在特定的环境中物化和非物化的财产
第9题：
下列属于政策调整内容的有（ ）。
A．政策方案调整
B．政策实施手段的调整
C．政策目标调整
D．政策实施部门领导人的调整
E．政策效力调整
第10题：
宣传政策的说服系列，其最终目的是使人们（）。