马克思主义美学思想有哪些？
第1题：
A.科学的原则
B.美学的原则
C.美学的和历史的原则
D.历史的原则
第2题：
怎样理解美学的哲学基础是马克思主义的实践存在论？
马克思主义存在论的基本内容和特色是：第一，始终紧扣现实生活来理解人的存在。这是区别于其他一切存在论的内在本性之一；第二，始终从具体的社会关系出发思考人的存在；第三，最根本的，马克思从人与世界在人的现实活动中达到统一来把握和说明人的社会存在的。因此，马克思的存在论是以实践为根基的，是与实践论紧密结合的社会存在论。马克思的实践概念与存在概念是内在融通的，是用实践范畴来揭示人在世界中存在的基本方式。实践的基本内涵就是指人的最基本的存在方式。人的存在过程，就是人通过实践开显自身的存在意义和周围世界的存在意义的历史过程。人的理想存在状态，也只能通过实践才能达到。
美学以马克思的实践存在论为哲学基础，首先要看到，人的存在与世界的存在、人的审美感觉与现实的审美对象都是在实践中双向建构、同步发展的。
美学以实践存在论作为哲学基础，还需要借助自由概念和范畴作为中介，因为自由乃是通向审美的根本途径，也是哲学通向美学的桥梁。马克思是在实践论与存在论的整体框架内统一思考自由问题的。人的存在是社会性存在，决定人类生存自由与否的根本因素是社会关系、社会制度，只有改变现在社会关系和社会制度的革命实践所取得的自由，才是本体论意义上的自由。
略
第3题：
18世纪末到19世纪初的()深刻影响了后世形形色色的美学思潮，成为了现代美学的源头
A. 德国古典美学
B. 马克思主义美学
C. 黑格尔美学
D. 康德美学
第4题：
马克思主义的美学理想可以归结为（）。
第5题：
马克思主义美学在美学史上第一次提出美是最基本的实践活动即（）。
第6题：
简述马克思主义美学的主要内容。
第一，美的本质和起源的理论。认识到美的本质与人的本质的密切关系，提出了“劳动创造了美”。
第二，美的规律的理论。指出人类创造美的活动不是随意的，而是依照美的规律进行的。
第三，异化劳动和审美活动相互关系的理论。异化劳动一方面使劳动者丧失了对于美的事物的欣赏能力，另一方面又能创造美的事物。
第四，艺术本质的理论。首先强调艺术是上层建筑，它依赖于经济基础。同时，艺术又是更高的即更远离物质经济基础的意识形态。艺术就其本质而言，是通过典型化的方法来表现艺术家对于现实生活的认识的。
此外还论及艺术的社会功能、文艺的真实性等问题。
略
第7题：
马克思主义美育思想有哪些？
马克思主义美育思想，主要是指马克思和恩格斯的美育思想。主要包括以下三个方面：
（1）关于人的全面发展问题。马克思指出，在私有制条件下，不仅使劳动发生异化，也使人发生异化，人失去了原来的本质，人的才能被扼杀，人的全面发展遭到破坏。要想恢复人的本质，实现人的全面发展，根本的出路在于彻底消灭私有制，根除异化劳动，实现社会主义和共产主义，只有共产主义社会，人们的审美活动才能更加丰富多样，人们的审美能力才能随之大为提高，人的感性和理性、物质和精神生活才能得到协调发展，人的全面发展和个性和谐才能得到实现。
（2）关于人的审美能力的培养问题。强调社会实践在人的生成和发展中的重要作用，强调生产劳动对人的审美活动和审美意识所起的决定性作用，人通过实践，使自己的肢体和器官得到发展，“如有音乐感的耳朵，能感受形式美的眼睛”，人的手也达到高度的完善，才能按照美的规律欣赏美、创造美。
（3）关于艺术的审美教育作用问题。马克思把艺术看做是掌握世界的一种方式，它是一种精神的掌握方式，它具有意识形态和物质生产的双重属性。艺术掌握世界的突出特点是它的情感性。优秀的艺术作品对人们有着认识价值、教育作用和审美功能。强调对艺术的欣赏和艺术创作需要较高的审美修养，审美教育是提高审美修养的重要途径。
略
第8题：
20世纪20年代末至40年代，中国马克思主义美学诞生，以蔡仪《新美学》为代表。()
第9题：
马克思主义美学观点来自马克思《1844年经济学--哲学手稿》（摘录），又称为（），主要涉及（）。
第10题：
马克思主义美学的哲学基础是（）。