原始人的思维缺乏（）。
第1题：
A.“四概念”
B.“中项不当周延”
C.“小项不当周延”
D.“大项不当周延”
第2题：
人类从灵长类开始的漫长进化过程经历的阶段()。
A原始人类、类人猿、智人类、现代人类
B智人类、类人猿、原始人类、现代人类
C类人猿、原始人类、智人类、现代人类
D类人猿、智人类、原始人类、现代人类
第3题：
A.思维散漫
B.思维不连贯
C.思维插入
D.破裂性思维
第4题：
中国工程师相对比较缺乏？（）
第5题：
第6题：
小学生思维发展的特点不正确的是：
A、思维缺乏批判性
B、抽象逻辑思维发展不平衡
C、以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡到以具体形象思维为主要形式
D、思维缺乏灵活性
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
原始人的思维方式决定了其“扮演”活动的逼真性。