威尔逊认为，利他行为是（）的。A、先天B、后天C、模仿D、学会

题目

威尔逊认为，利他行为是（）的。

A、先天
B、后天
C、模仿
D、学会

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第1题：

先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,其中较有影响的学说有()。

A.自然成熟说

B.选择性模仿说

C.强化说

D.先天能力说

参考答案：AD

第2题：

表情（）。
(A)的产生有先天的、不学而会的性质
(B)的产生有后天模仿学习获得的性质
(C)就其表现来说，面部表情是先天的，言语表情是后天模仿学习的结果
(D)全人类都相同的是先夭的，不同文化背景下的是学习得来的

答案：A,B,D

解析：

第3题：

模仿说认为,儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。()

此题为判断题(对，错)。

标准答案：正确

第4题：

班杜拉认为，利他行为可以通过（）而习得。

A宣传

B模仿

C教育

D强化

B
略

第5题：

学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。

A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿

答案：C,D,E

解析：

学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。

第6题：

现代心理学家认为，人格的塑造是（）作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。

A.先天因素
B.后天因素
C.先天、后天因素共同
D.先天或者后天因素

答案：C

解析：

人格是随着个体的成长而发展成熟，是健康个体的关键因素之一。现代心理学家认为，人格的塑造是先天与后天因素共同作用的结果，即人格是遗传与环境因素交互作用的产物。但在早期心理学家的研究中有人认为人格形成主要由遗传决定，也有人认为人格主要受后天环境的影响。

第7题：

表情( )。

A.的产生有先天的、不学而会的性质
B.的产生有后天模仿学习获得的性质
C.就其表现来说，面部表情是先天的，言语表情是后天模仿学习的结果
D.全人类都相同的是先天的，不同文化背景下的是学习得来的

答案：A,B,D

解析：

第8题：

表情的产生（）。

A．是先天遗传的结果

B．是后天学习得来的

C．既有先天的，又有后天学习模仿的成分

D．是在人身上建立条件反射的结果

正确答案：C

第9题：

现代美学认为，艺术天才的形成是（）合力的结果。

A全部社会

B先天的心理结构

C先天的生理结构

D后天的实践

E后天的人们发现

B,C,D
略

第10题：

威尔逊认为，利他行为是（）的。

A先天

B后天

C模仿

D学会

A
威尔逊认为，动物的利他行为是由先天决定、通过遗传获得的。

威尔逊认为，利他行为是（）的。A、先天B、后天C、模仿D、学会

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