绿色传播“质量”模式有量化公众、了解公众及()A、提出问题B、积极倾听C、进行阐释D、采取行动E、你的角色

题目

绿色传播“质量”模式有量化公众、了解公众及()

  • A、提出问题
  • B、积极倾听
  • C、进行阐释
  • D、采取行动
  • E、你的角色
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第1题:

根据传播效果四层次理论,政府公共关系传播的一般性目的可分()。

A、引起公众的注意

B、得到公众的肯定态度

C、诱发公众的兴趣

D、促进公众的支持行动


参考答案:ABCD

第2题:

组织开展公共关系传播活动时的切入点是()。

A、引起公众注意

B、激发公众的积极情绪和情感

C、改变并促进公众的行动

D、塑造组织的形象


参考答案:A

第3题:

“雄鹰”式危机沟通策略在实施过程中,需要注意的问题不包括()

A.面对危机,应考虑到最花的可能,并及时有条不紊地采取行动

B. 了解公众的情绪,倾听公众的意见,满足公众的需求

C. 要确定媒介需要传播的外部其他重要公众

D. 不要发布不准确的消息


标准答案:C

第4题:

态度层次的传播对象是()。

A非公众

B潜在公众

C知晓公众

D行动公众


C

第5题:

根据公众对于问题的介入程度,可以将公众分为()

A、首要公众、次要公众

B、顺意公众、边缘公众和逆意公众

C、积极公众、消极公众

D、非公众、潜在公众、知晓公众行动公众


参考答案:C

第6题:

我国政府公共关系面临着许多困难和障碍,下列情况与实际不符的是()。

A.重行动公众,轻潜在公众

B.轻行动公众,重潜在公众

C.公众对象分析选择失偏

D.重行政传播,轻双向交流的公共关系传播


正确答案:B

第7题:

针对公众对组织的不同态度,下列公共关系传播对策正确的是()

A、争取边缘公众

B、稳定顺意公众

C、瓦解逆意公众

D、鼓励行动公众

E、围攻消极公众


参考答案:ABC

第8题:

那些已经意识到问题的存在,但尚未采取相应行动的公众是()。

A、非公众

B、潜在公众

C、知晓公众

D、行动公众


参考答案:C

第9题:

行为层次传播的目的是()。

A让公众了解社会组织

B促使公众态度的形成及转变

C引起公众的消费行为

D为公众提供信息


C

第10题:

按照公众角色类型划分,公关活动可以包括()。

A服务性组织公关

B知晓公众公关

C非公众公关

D潜在公众公关

E行动公众公关


B,C,D,E

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