中国古代中央官制发生重大变化,以三省六部制的分权形式解决集权体制内的权力分配问题是在()A、秦代B、汉代C、隋唐D、明代

题目

中国古代中央官制发生重大变化,以三省六部制的分权形式解决集权体制内的权力分配问题是在()

  • A、秦代
  • B、汉代
  • C、隋唐
  • D、明代
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第1题:

三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省不包括:

A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.礼乐省

答案:D
解析:
第一步,本题考查三省六部制并选错误项。
第二步,三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它初创于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。不设礼乐省,D项是干扰项。

第2题:

隋唐时期,在中央实行三省六部制,“三省”指的是()。

A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.行省

答案:A,B,C
解析:
三省六部制是隋文帝创立的,目的在于分割和限制丞相权力。其中三省包括中书省、门下省、尚书省。

第3题:

秦始皇建立了()的权力结构体制。

A、中央集权

B、分封制

C、分权制

D、禅让制


答案:A

第4题:

简述汉代相府诸曹分曹理事制度与隋唐六部制在体制上的差异?


正确答案:汉代相府诸曹分曹理事的内容与隋唐六部的分工已基本相同,但两者从体制上讲是有很大差异的,主要表现在以下两个方面:
(1)、相府诸曹仅是丞相的幕僚机构,诸曹人员不是国家正式公职人员。而隋唐六部则是中央主要行政职能部门,六部尚书是朝廷命官,是都省办公会议的法定参加者,吏、兵两部尚书在唐初还常兼任宰相。
(2)、相府诸曹仅是丞相的秘书班子,诸曹人员仅协助丞相处理公务,其分曹的方法因时代、社会需要、机关结构调整以及主官政见不同而发生变化。而隋唐六部作为正式的国家职能部门,拥有法定的职权,并在处理、执行政务上拥有一定的自主权,其机构设置也相对稳定得多。

第5题:

世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。

  • A、中央集权制
  • B、权力分散制
  • C、集权与分权结合制
  • D、地方集权制

正确答案:A,B,C

第6题:

关于中国古代政治制度发展,下列说法错误的是( )。

A.隋唐时期实行三省六部制,削弱了相权,加强了皇权
B.西汉时期实行刺史制度,加强了中央对地方的直接统治
C.战国时期秦国的商鞅变法,规定废分封、行县制,实行中央集权制度
D.明朝建立了行省制度,行省的作用主要是在为中央收权的同时兼替地方分留部分权力

答案:D
解析:
本题属于中国历史题目。
A项,三省六部制初创于隋朝,完善于唐朝,三省六部分割了相权,加强了皇权。说法正确,排除;
B项,刺史制度是汉武帝在秦御史监郡和汉初丞相史出刺基础上的独创,是君主专制主义中央集权的产物,加强了中央对地方的直接统治。说法正确,排除;
C项,战国商鞅变法第二次变法涉及普遍推行县制,设置县一级官僚机构;以县为地方行政单位,废除分封制,实行中央集权制度。说法正确,排除;
D项,行省制是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制。说法错误,当选。
因此,选择D选项。

第7题:

隋唐的三省六部制完善了中央集权制度其积极意义在于(  )。


A.解决了中央和地方的矛盾

B.提高了中央机构的行政效率

C.有利于选拔人才保证政治清明

D.加强了相权

答案:B
解析:
三省六部制解决了皇权与相权的矛盾,故A项错误;C项与科举制有关;D项说法不符合史实可排除。故选B。

第8题:

法国实行的教育管理体制是( )

A、中央集权制

B、中央集权和地方分权结合、以中央集权为主

C、地方分权制

D、中央集权和地方分权结合、以地方分权为主


参考答案:B

第9题:

中国古代实行君主集权于上,行政体制分权于下的权力制衡体制,它包含两种专制模式:一是实行集体宰相制度,二是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。下列选项包含这两种专制模式是()。

  • A、唐三省六部制;宋设参知政事、枢密使和三司使
  • B、汉武帝内外朝制;清设军机处
  • C、唐三省六部制;明设立内阁
  • D、明内阁制;清设军机处

正确答案:B

第10题:

教育行政体制包括()和地方分权制。

  • A、中央集权制
  • B、中央分权制
  • C、地方集权制
  • D、中央联合地方

正确答案:A

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