简析中国国画的特点。
第1题：
（2）中国生存支持系统的变化有何特点？试从农业角度简析其原因。（6分）
2003年前徘徊波动，2003年较快上升，2004年后平稳发展。农业投入水平增加，资源转化效率提高，农业政策调控取得成效。
第2题：
简析王夫之道德观的特点。
王夫之的道德观具有以下特点：一，主张“天理”与“人欲”紧密相联，“天理”存在于“人欲”之中；二，提倡不以“一人之私”而“废天下之公”；三，在道德修养方面，强调立志，主张自得，重视力行。
第3题：
简析中国封建地主土地所有制的特点？
从整个封建社会来看，中国土地所有制有三种占有方式：一是国有土地所有制；二是地主土地所有制；三是自耕农所有制。据有关资料统计：在清代全部耕地中，国有土地只有4000万亩左右，占5％；自耕农土地只有7000万亩左右，占10％；而地主土地大约有6亿亩，占85％。由上可见，从清代土地占有情况来看，封建地主土地所有制占主导地位。
第4题：
简析中国国画的特点。
第5题：
简析《羊脂球》的艺术特点。
（1）精巧的结构布局。小说的时间、地点、人物和事件高度集中，把有代表性的人物装进一辆马车，形成尖锐的对立，以两个地点——马车上和多特旅馆、两次饥饿来集中描写人物性格特征和道德面貌。小说以饥饿始，以饥饿终，首尾呼应，浑然一体。
（2）人物形象高度个性化。运用传神的肖像描写和准确生动的、富有特色的语言描写来塑造人物，使人物个个显得栩栩如生，给人深刻印象。
（3）对比手法的运用。对比贯穿了整篇小说，使人物形象鲜明突出。如“上等人”与“下等人”的对比，前后两次饥饿情景的对比，以及对待侵略者无理要求不同人物态度上的对比，使读者清楚地看到“上等人”的伪善自私，和“下等人”的善良正直，从而产生了强烈的艺术效果。
略
第6题：
（3）中国环境支持系统的变化有何特点》简析其原因。（6分）
变化缓慢，近几年有所下降，但基本保持稳定（或尚 未持续恶化）。原因：经济高还增长带来的环境冲击部分得到缓解和遏制（或环境治理和节能减排取得一定的成效）
第7题：
简析洋务学堂的特点。
洋务学堂是套种在传统封建教育体制边上的幼苗，植根于半殖民地半封建社会的土壤，难脱其桎梏和影响，因此表现出新旧杂糅的特点：第一，洋务学堂是洋务大臣们各自为政办起来的，零星分散，缺乏全国性的整体规划和学制系统。学校与学校之间是相互孤立的，上下、同级之间没有形成规范的程度标准，没有明确的界限和衔接关系。第二，在“中学为体，西学为用”的总原则下，洋务学堂必然在传授西文西艺的同时，不放弃四书五经的学习。第三，洋务学堂为洋务大臣所举办，但洋务大臣也是封建官僚，因此对洋务学堂的管理也免不了封建官僚习气。但又由于洋务学堂在西学课程的教学和相关环节的管理上都依赖外人，洋人往往挟以自重，因此又难免在薪给、聘期、人员去留等方面受其牵制影
响学堂的正常办理。总之，洋务学堂以西方近代科技文化作为主要课程，在形式上也引入了资本主义因素，初步具备了
近代教育特征。
第8题：
简析晚清中国公债的特点.
1经济上的掠夺性：①借款的利息高；②折扣大；③利用操纵汇价的涨落及银价下跌的形式，对中国进行勒索；
2政治上的奴役性：①外债多由赔款转化而来；②外债由外国人指定用途；③限制向他国借款，不许提前偿还；④一般由中国关税、盐税以及百货厘金等作担保；⑤如到期不能还本付息，债权国有权到通商口岸直接征税。
第9题：
简析广告的特点。
第10题：
简析《茶馆》的人物特点。