问题：空巢期家庭的特点是（）。A、子女长大成人，逐渐离开家庭后，又恢复了只有夫妻两人的生活，重新适应婚姻关系B、抚育孩子，帮助儿童适应与父母的分离，注意儿童的身体和心理发展C、教育孩子，使之逐渐适应上学与走向社会化D、注意青少年的教养与沟通，青少年的性教育及与异性的交往E、适应父母角色，产后的恢复，承担经济和照顾孩子的压力
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问题：就服务手段而言，综合性照顾指（）。A、含有现代医学和传统医学的-体化服务B、个人、家庭、社区综合的服务C、社会、心理、生物相结合的服务D、治疗、预防、健康促进相结合的服务E、以上都是
问题：社区卫生服务评价主要包括以下哪些（）A、资源配置：配置效率、配置公平性、卫生服务可得性B、费用控制：常见病费用、慢性病费用C、病人流向：常见病社区就诊、转诊情况D、服务提供：技术效率、卫生服务提供公平性、六大功能的偏废程度E、需方利用：社区卫生服务需求与利用、满意度、反应性
问题：全科医学与全科医疗取得良好效果的关键是（）。A、高超的医疗技术B、高度的责任感C、良好的医患关系D、病人对医生的信任E、以上都是
问题：以下哪项不是二级预防的措施（）A、子宫颈涂片检查B、给儿童接种卡介苗C、在内科门诊检测所有就诊者的血压D、乳腺癌自查
问题：1986年首届健康教育促进大会通过的宣言奠定了健康促进的理论基础，该宣言是（）。A、雅加达宣言B、渥太华宣言C、曼谷宣言D、阿德莱德宣言E、宋兹瓦尔宣言
问题：当病人的期望与医生的能力和原则有冲突时，进行耐心的说明是十分必要的。
问题：对病人及人群的健康照顾应以什么为目标（）。A、作出正确诊断B、解决健康问题C、早日康复D、提高生命质量E、以上都是
问题：对家庭生命周期的正确理解是（）。A、家庭自身产生、发展与消亡的过程B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
问题：家庭咨询的内容可包括哪些？
问题：对“以社区为范围的照顾”下列描述正确的是（）A、对辖区内全体居民进行健康登记B、在居民社区内设立全科医学诊室C、以一定的人群健康需求为基础，提供个体和群体相结合的服务D、对社区内所有居民进行健康状况普查
问题：由家庭所在的社会文化传统而来的权威，属于以下哪种类型权力结构（）.A、传统权威型B、工具权威型C、分享权威型D、感情权威型E、以上都不是
问题：下列哪项不是可及性服务的内涵（）。A、地理上的接近B、价格的昂贵C、关系的亲切D、结果的有效E、使用的方便
问题：我国传统权威型家庭权力结构即一家之主是（）。A、父亲B、母亲C、长子D、长女E、长孙
问题：家庭资源
问题：下列何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别（）。A、服务对象的稳定性与流动性B、对服务对象承担责任的持续性与间断性C、处理的健康问题常见与少见D、技术水平要求E、服务质量的考核指标为治愈率与病人满意度
问题：以下哪些是确定社区优先健康问题的原则是（）A、普遍性B、重要性C、特殊性D、可干预性E、效益性
问题：下列哪项不属于第一级预防（）。A、预防生活方式疾病B、医生同病人共同检测疾病C、预防接种和计划免疫D、保持良好的社会心理状态E、以上都不属于
问题：关于全科医疗基本特征错误的解释是（）。A、是一种基层医疗服务B、是以门诊为主体的服务C、是一种专科医疗服务D、具体体现全科医学的基本原则E、以治疗为主，预防为辅的基层医疗服务
问题：病人对医生的期望是（）。A、需要医生为之解除病痛B、需要医生提供其他方面的帮助C、要求与医生能相互理解D、要求与医生有情感交流E、以上均是
