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电话联系是私下交往中不太常用的交际方式。

题目

电话联系是私下交往中不太常用的交际方式。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题：

题字是一种与他人进行()的高雅的方式。

A.交际应酬

B.交流沟通

C.联络联系

D.私人交往


参考答案：A

第2题：

交往和独处原是人在世上生活的两种方式，对于每个人来说，这两种方式都是必不可少的，只是比例不太相同罢了。由于性格的差异，有的人更爱交往，有的人更喜独处。人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不擅交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。

这段文字主要说明：

A．每个人对交往和独处的喜爱程度不同

B．喜欢交往的人往往害怕独处

C．享受孤独是一种很高的人生境界

D．生活中既要擅于交际又要能耐孤独


正确答案：D
[答案] D。[解析]文段主要说的是交往和独处是人在世上生活的两种必不可少的方式和能力。A项只是文段的一个方面。B、C两项在文段中均没有提及。

第3题：

企业员工在社会公众联系、交际过程中的礼仪为()。

A、工作惯例礼仪

B、生活惯例礼仪

C、纪念性礼仪

D、交往性礼仪


参考答案：D

第4题：

“喜爱交际，具有广泛的与人联系沟通的能力；但说话不太讲究艺术，喜欢直来直去”，他是团队中的（）

  • A、完善者
  • B、监督者
  • C、信息者
  • D、创新者

正确答案:C

第5题：

在口语交际教学中，教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境，下列对该情境设计的相关分析，不正确的是（ ）。


A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能
B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要点
C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行
D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系

答案：B
解析：
知识点:口语交际课的教学设计和教学建议。

A项：口语交际教学的目的是让学生学会倾听、表达、交流等，学会基本生活技能，表述正确，排除。

B项：口语交际教学不应该大量讲授原则和要点，应该以学生为主体，开展多项活动，表述错误，当选。

C项：语文课程标准提出，口语交际教学活动主要应在具体的交际情境中进行。因为生动、逼真的情境展现极富感染力，能够调动学生内在的真实的情感体验，激发他们强烈的表达欲望，表述正确，排除。

D项：口语交际教学要紧密联系学生的生活实际，表述正确，排除。

第6题：

从交际礼仪的角度来讲，你要接受什么

A、交往对象

B、交往对象的习俗

C、交往对象的信仰

D、交往对象的交际礼仪


参考答案：ABD

第7题：

交往和独处原是人在世上生活的两种方式，对于每个人来说，这两种方式都是必不可少的，只是比例不太相同罢了。由于性格的差异，有的人更爱交往，有的人更喜独处。人们往往把交往看做是一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不懂交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很大的缺陷。
这段文字主要说明（）

A.每个人对交往和独处的喜爱程度不同
B.喜欢交往的人往往害怕独处
C.享受孤独是一种很高的人生境界
D.生活中既要善于交际又要能享受孤独

答案：D
解析：
由“不慷交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很大的缺陷”可知，文段主要说明既要善于交际又要能享受孤独，故选D。

第8题：

交往类即以培养交往技能为主的口语交际活动。比如有()等。

A、交谈

B、采访

C、询问

D、劝说

E、电话交谈


参考答案：ABCDE

第9题：

题字是一种与他人进行（）的高雅的方式。

A交际应酬

B交流沟通

C联络联系

D私人交往


A
略

第10题：

使用普通电话线路的DSL方式上网，常用的是ADSL，可以提供（）的网络连接。

  • A、速录很慢
  • B、不太稳定
  • C、速度一般
  • D、速度较快

正确答案:D

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