希特勒的宣传的最终目的是()。A、控制人们的信仰B、排犹反犹C、控制人们的语言D、让人们相信社会已经完全平等

题目

希特勒的宣传的最终目的是()。

  • A、控制人们的信仰
  • B、排犹反犹
  • C、控制人们的语言
  • D、让人们相信社会已经完全平等
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第1题:

社会控制的目的是使人们遵从( )。

A.社会制度
B.法律
C.社会行为规范
D.政府

答案:C
解析:

第2题:

以下哪点不是希特勒政府反犹排犹的表现?()

  • A、不允许犹太人当兵
  • B、不允许犹太人进入大量的公共场所
  • C、将犹太科学家送到美国
  • D、文化科学领域的反犹运动

正确答案:C

第3题:

建立在平等基础上的约束人们行为的方式是()

A、社会控制

B、统治

C、制约

D、影响


参考答案:C

第4题:

人们相信语言有一种特殊的“召唤”力量是语言禁忌出现的原因


正确答案:正确

第5题:

最初时,希特勒制定了一个反犹排犹的四年计划,下列符合这一计划的观点是?()

  • A、从肉体上消灭个体的犹太人
  • B、消灭作为一个民族的犹太人
  • C、将犹太人赶出德国,剥夺他们的财产
  • D、将犹太人赶出欧洲

正确答案:C

第6题:

人们的价值观念、社会的规范和个人的信仰等等,都会影响人们的利他行为。单就社会规范而言,就有()等规范会促使人们去帮助他人。

  • A、社会等级规范
  • B、社会责任规范
  • C、平等规范
  • D、交换规范
  • E、互惠规范

正确答案:B,C,E

第7题:

以下哪个人对希特勒的反犹思想没有任何影响?()

  • A、瓦格纳
  • B、张伯伦
  • C、爱因斯坦
  • D、戈平瑙

正确答案:C

第8题:

艺术欣赏的目的是( )。

A.就是让人们接受

B.就是让人们理解艺术

C.就是让人们产生审美愉悦

D.进化人的灵魂


参考答案:D

第9题:

希特勒成功地将排犹这种意识形态灌输到上层贵族中去


正确答案:错误

第10题:

语言禁忌出于人们相信语言有一种特殊的“召唤”力量。


正确答案:正确